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本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 孟子(约前 372 一前 289 ),名轲 ,字子舆,邹 (今山东邹县)人, 战国时 期 思想家、教育家,是 儒家 思想 的代表人物,地位仅次 于孔子,被尊为 “亚圣”, 后世常以“孔孟”并称。 孟子画像 知 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 《孟子》是孟子及其 弟子万章等著。 内容包括孟子的言行、 政治学说以及哲学、伦理、 教育思想等学术问题的论 争。是儒家经典之一。 《孟子》 《论语》 《大学》 《中庸》合成 “四书”。 知 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 译 要求: 1 、结合课下注释,自主翻译课文。 2 、组内对译课文。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 实词含义 天时 : 固国 : 地利 : 威: 人和 : 至: 郭 : 道 : 环 : 寡 : 池 : 亲戚 : 坚利: 兵革: 米粟: 畔 : 委 : 顺: 去 : 域 : 宜于做某事的自然气候条件 地理优势 包围 武器装备 护城河 坚固锐利 人心所向,上下团结 外城 泛指粮食 离开 震慑 使人民定居下来 巩固国防 极点 泛指内外亲属 同“叛”, 背叛 归顺 放弃 施行仁政 少 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 虚词解释 1 、环 而 攻之 而 不胜 第一个“而”表修饰,解释为“着、地”。第二个“而”表 示 转折,解释为“但是、却” 2 、 夫 环而攻之 3 、 然而 不胜者 4 、三里 之 城 5 、亲戚畔 之 6 、寡助 之 至 7 、域民不 以 封疆之界 句首发语词,表示下面发议论 这样,可是 结构助词 , 相当于“的”字 代词,他 动词,到 介词,解释为“凭、靠” 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 析 本文是一篇议论文,请找出中心论点。 论点: 天时不如地利,地利不如人和。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 由论点看,决定战争胜负的要素有哪些? 其中最重要的要素是什么? 天时、地利、人和 ( 克敌制胜的首 要条件 ) 析 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 天时 而 环 攻 之 地利 不如 举例证明论点一:天时不如地利 ( 从进攻一方而言 ) 攻 城 : 守方 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 守 城 : 城 高 池深 兵 革 利 米粟多 守方 地利 攻方 委而去之 人和 举例证明论点二:地利不如人和 ( 从防御一方而言 ) 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 战 争 域民 固国 威天下 治 国 得道多助 失道寡助 主张(结论 ) 论点范围 本文借论战,深入阐述了怎样的政治主张? 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 第二部分( 2 、 3 )战争为例 ,证明论点。(分) 第三部分( 4 )总结全文, 得出结论(总) 结 第一部分( 1 )开宗明义 , 提出论点。(总) 逐层论证 层层深入 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不 当之处,请联系本人或网站删除。 拓展延伸 ? 你认为 “人和”在现代社会还有现实意义 吗 ? ? 谁能从历史上或现实中举个借助“天时” 取得作战胜利的例子? 草船借箭 . 诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军,使曹 军把好多的箭射到他的草船上来。 赤壁之战。诸葛亮借助东风,让熊熊燃烧着的很 多小船冲向曹军的战船,把曹军烧得溃不成军, 伤亡过半。 拓
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