三年级语文上册第二单元知识树 (2).pptVIP

* * 苏教版三年级语文上册第二单元知识树 教材分析 重点 《《北大荒的秋天》：通过朗读表现北大荒美丽的风光，丰富的物产以及赞美之情，并熟读成诵。 《西湖》：抓住重点词句和文中的比喻句，体会作者的情感，感受西湖的美。 《拉萨的天空》：体会作者热爱拉萨的情感，从而培养自己的审美情趣。习作：写一写老师不在场时，同学之间发生的小故事。 观察插图，读懂习作例文，知道作者从那几方面介绍自己。 、养成从多种渠道收集信息，查阅资料的习惯。 口语交际培养学生口头表达能力，帮助学生做到大方端庄，不随便。 二．学情分析 教学中指导学生多读，在读中感受描写画面的美丽，体会作者遣词造句之准确。 凭借具体的语言材料，通过朗读品味，了解西湖以及北大荒秋天的美景以及对拉萨湛蓝天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情，让学生到生活中去感受美。 情感目标 三篇精读课文《北大荒的秋天》、《西湖》、《拉萨的天空》这组课文都是描绘祖国的自然风光，抒发了作者热爱祖国的思想感情。 （一）知识和能力目标 1、能正确流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文； 2、学会本单元29个生字及由生字组成的词语，绿线内的28个字也要求会认读； 3、理解课文主要内容，抓住重点段落和词句学习课文。题》。 课标对本单元的要求 写字教学时要“咬定青山不放松”，对学生的写字姿势要反复抓