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环艺毕业设计流程
【篇一: 2011 级环艺专业毕业设计流程】
2011 级环艺专业毕业设计流程
【篇二:环艺系毕业设计环节进程及要求】
环艺系毕业设计环节进程及要求
一、目的 毕业设计是本科教育人才培养计划重要的组成部分,是本科教学过 程中最后一个重要的教学环节,是本科教学质量的综合体现,目的 是加强学生工程设计、科学研究思想和方法的训练,培养学生独立 地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生分析 和解决问题的能力,培养学生创新能力。
二、指导思想 毕业设计工作要体现 21 世纪现代教育质量观念,贯彻理论与实际相 结合、教育与科研生产相结合原则。重视和加强学生多学科理论、 知识和技能综合运用的实际锻炼,注重学生创新意识和创造性思维 能力的培养。
四、设计(论文)要求及评定标准
、学生应明确毕业环节是大学学习阶段的一个重要环节。
、在毕业设计(论文)的过程中,学生必须按照指导教师布置的任 务,保质保量地完成。 3、因病、事假,需征得指导教师,请假超过 全过程五分之一者,不得参加答辩,毕业设计
(论文)必须补做;擅自离开或请假逾期者,做旷课处理,并按有 关学籍管理实施细则执行。
? 成绩评定标准: 毕业设计 60% 设计论文 30% 答辩 10% ? 毕业 设计具体要求: 1、毕业设计课题范围及要求: a 类:建筑设计 b 类:景观设计
c类:室内设计(在a、b、c三项中任意选择一项完成) 设计内容组合在5块a0板,并制作模型。如有合作设计,单人工作 量不得少于以上规定。 2、设计论文, 3000 字以上 设计论文以自身的毕业设计为主线,并结合学过的设计理论加以论 证。 毕业设计成果打印 a4 文本一套及电子文件交学院存档。
? 学士学位论文基本格式与规范
有关论文的基本格式与规范,国家制订有专门的学位论文写作标准, 即 gb7731-87 《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》, 有些学校有自己制订的专门格式,但都是以 gb 为标准的。标准较复 杂,简化如下。
一、封面、题名、摘要与关键词
、封面:有统一的封面,封面上写明:论文题目,作者,学校系科, 指导老师姓名,完成日期等。按学校要求一式二份或三份。
、题名:
以最恰当、最简明的语词反映论文的特定内容 选择的词汇为其他人 的检索提供方便。 不宜超过 20 字 不要标新立异地用自创的英文字体。
不乱用副标题。两种情况下使用副标题,第一是用来补充说明正题 中言犹未尽的,第二是对正标题给出范围限定,如:
玩转解构 —— 川久保玲的设计理念剖析 画龙需点睛 —— 论细节设计 3、摘要 摘要的目的是让读者看了后,决定有无必要阅读全文。同时供摘要 检索类文献采用。 不宜超过 300 字。
应该是一篇可以独立存在的短文,说明文章的主要内容,得出你的 结论。
摘要不是中学语文中的 “中心思想 ”。 好的例子:把全文内容浓缩在 300 字中,概括文章内容与结论。 不好的例子:本文通过 ?? ,阐述了 ?? ,论证了 ?? ,对?? 有启发。 (有没有启发是读者说的,不是作者说的。)
4 、关键词:
3-5 个,列在摘要的左下方 关键词是为了文献标引,方便图书馆的读者检索用的。 尽量采用规 范词,不得使用偏僻词,更不能用自创的词。
二、文章结构简述 一篇学位论文的结构,基本上分为序论、本论和结论这样三个层次。 1、 序论。
也叫引言、导言、前言,是论文的开头部分,它写在文章的最前面, 用来说明你为什么要写这篇论文。这部分很短,常用一小段文字表 述,但要注意的是,不要与你的摘要重复。摘要是简要地说明你的 文章写了什么,而引言是说明你为什么要写这篇文章,侧重点不同。
2、 本论
本论部分是论文的重点,是最关键的。在动笔前,要先列出提纲。 列提纲的过程,也就是整篇文章构思的过程,同时也为整篇文章搭 建一个骨架。提纲分为一级提纲、二级提纲和三级提纲。对应于一 级标题、二级标题与三级标题。两种形式: 第一:一、二、三是一 级标题; (一)、(二)、(三)是二级标题; 1、2、3 是三级标 题。
标题一级一级缩小。上一级标题的内容要涵盖下一级,特别是下一 级标题不能与上一级标题重复。
、 结论 与引言一样,结论的语言要精练,用一段话得出你这篇文章的主要 结论。必要时甚至可以用( 1)、( 2)、( 3)写成一条一条的,非 常清楚。
最后:文章布局时,要注意各部分的文字量要恰当。引言与结论要 写得简短,本论部分是你文章的中心,论述时一层层展开。
三、图、表、注释与参考文献
1 、插入的图、表 设计类论文,最好用图加以说明,但不要多。 图注:图 1 ?? ,图 2?? ,并在正文对照起来。如 ??,见图 1,然后 在文字的旁边能够看到图 1。
不要用见左图、右图,下图等,不够严密。 用了
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