人类的聚居地----聚落.pptVIP

* * 作课教师：新乡市第十中学 张旭辉 学习目标： 1、认识聚落，知道乡村聚落与城市聚落的差异； 2、学会从自然和人文两个方面分析聚落的形成与发展； 3、认识保护世界遗产的重要性； 自主学习任务： 请快速阅读课本86—91页的内容，6分钟后用自己的话说出答案。 1、聚落是人类各种形式＿＿的统称。一般将聚落分为＿＿和＿＿两大类。乡村的＿＿比较小，居民聚居地相对＿＿，以农业人口为主；城市的规模比较＿，人口＿＿，以非农业人口为主。人们主要从事＿＿和服务业等工作。 2、人类早期的聚落多分布在中低纬度较大河流中下游的＿＿ ＿＿ 地区。如我国的黄河流域、南亚的＿＿ ＿＿流域、西亚的＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿平原和尼罗河下游。 3、工业文明时期，在＿＿ ＿＿ 丰富、 ＿＿ ＿＿ 便利 的地区兴起了工业城市。 4、世界遗产分为＿＿ ＿ ＿＿、 ＿＿ ＿＿ 、以及自然与文化遗产三大类。传统聚落的文化遗产有：法国巴黎的塞纳河岸、意大利的＿＿＿＿，中国山西的＿＿ ＿ 古城和云南的＿＿ ＿古城。 1、聚落是人类各种形式＿＿ 的统称。一般将聚落分为＿＿和＿＿两大类。乡村的＿＿比较小，居民聚居地相对＿＿，以农业人口为主；城市的规模比较＿，人口＿＿，以非农业人口为主。 人们主要从事＿＿和服务业等工作。从形成时间看，先有＿＿ 聚落，后有＿＿ 聚落。 自主学习展示： 聚居地 乡村 城市 规模 分散 大 密集 工业 乡村 城市 2、人类早期的聚落多分布在中低纬度较大河流中下游的＿＿ ＿＿ 地区。如我国的黄河流域、南亚的＿＿ ＿＿流域、西亚的＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿ 平原和尼罗河下游。 自主学习展示： 尼罗河流域 平原 印度河 美索不达米亚 3、工业文明时期，在＿＿ ＿＿ ＿＿丰富 、 ＿＿ ＿＿ 便利的地区兴起了工业城市。 自主学习展示： 矿产资源 交通 4、世界遗产分为＿＿ ＿ ＿＿、 ＿＿ ＿＿ 、以及自然与文化遗产三大类。传统聚落的文化遗产有：法国巴黎的塞纳河岸、意大利的 ＿＿＿＿，中国山西的＿＿ ＿ 古城和云南的＿＿ ＿古城。 自主学习展示： 自然遗产 文化遗产 威尼斯 平遥 丽江 自主学习巩固： 1、聚落是人类各种形式聚居地的统称。一般将聚落分为乡村和城市两大类。乡村聚落的规模比较小，居民聚居地相对分散，以农业人口为主；城市的规模比较大，人口密集，以非农业人口为主。人们主要从事工业和服务业等工作。 2、人类早期的聚落多分布在中低纬度较大河流中下游的平原 地区。如我国的黄河流域、南亚的印度河流域、西亚的美索不达米亚平原和尼罗河下游。 3、工业文明时期，在矿产资源丰富、交通 便利 的地区兴起了工业城市。 4、世界遗产分为自然遗产、文化遗产及自然与文化遗产三大类。传统聚落的文化遗产有：法国巴黎的塞纳河岸、意大利的威尼斯、中国山西的平遥 古城和云南的丽江古城。 合作学习任务： 1、完成课本第87页“学习行动”； 2、你们认为影响聚落形成和发展的因素有哪些种类？ 3、读课本图4-3-3和图4-3-4说出这两种聚落的形成都与哪些因素有关； 4、完成课本第89页“学习行动”； 5、说一说为什么要保护世界文化遗产； 合作学习展示： 1、完成课本第87页“学习行动”； B C A A亚洲 B非洲 C欧洲 合作学习展示： 2、你们认为影响聚落形成和发展的因素有哪些种类？ 自然因素 人文因素 地形、气候、水源、 土壤、自然资源等 政治、经济、军事、 宗教、旅游、科技等 合作学习展示： 3、读课本图4-3-3和图4-3-4说出这两种聚落的形成都与哪些因素有关； 气候、生活方式等 气候、植被等 合作学习展示： 4、完成课本第89页“学习行动”； 尼罗河沿岸 地形、水源、交通宗教等 合作学习展示： 5、说一说为什么要保护世界文化遗产； 美国陶斯印第安村 云南丽江古城 巴黎塞纳河岸 课堂小结： 1、完成课本第87页“学习行动”； 2、你们认为影响聚落形成和发展的因素有哪些种类？ 3、读课本图4-3-3和图4-3-4说出这两种聚落的形成都与哪些因素有关； 4、完成课本第89页“学习行动”； 5、说一说为什么要保护世界文化遗产； 自学拓展： 农村 牧村 渔村 林场 自学拓展： 辉县裴寨旧村 辉县裴寨社区 新乡县七里营镇刘庄村 江苏省江阴市华西村