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保育精细管理工作计划(参考) 　根据幼儿园学期工作计划的指引，本学期，我园的保育保健、德育、后勤 　　工作将以“确保安全健康”、“传承优秀经验”、“突出保育特色”为重点。在喜人的招生形势下，我们力求实施保育精细管理，在夯实基础的同时塑造 品牌。 　　以下本学期保育工作的思路和想法，融汇了保教组长和个别教师的建议， 感谢她们为我园保育工作贡献自己的智慧。 　　一、立足现状，我们夯实基础 　　(一)强化安全工作。 　　1. 设立幼儿园层级安全员。幼儿园保教组长、保育组长、英语组长任年级组安全员，班主任及班级成员任班级安全员，医务人员是医务室的安全员;专业教师负责功能室及专业教学活动的安全，保育副主任、教学主任、园长负责全园的安全工作。希望各层级安全员能坚持每周一全园安全排查，班级每天的安全排查，按常规要求，认真检查各项安全情况，及时发现可能存在的隐患， 并及时处理或上报。 　　2. 抓好园计划中提出的六大方面安全工作。请公共区域安全员每周一检查园内设施设备是否存在安全隐患;请老师们严格把关幼儿自带食品，禁止在园食用、存放果冻等危险食品;保证幼儿活动场地安全、活动规则清晰，组织有序，将班级每一位幼儿都保持在老师的视线范围之内;保育员每天下班前，将电视、风扇、空调等电器设备断电，班级不得留有火种;制定安全应急方案， 组织逃生演习，以防突发安全事故发生;最后请老师们多一份热心,关爱身边共事的伙伴，与同事和谐共处，若身边同事有不良情绪反应，请及时与助理办沟通…… 　　3. 加强幼儿安全 教育。除对幼儿园生活中遇到的安全问题进行随机教育外，老师们可以模拟事故或危险场景进行安全教育，通过模拟情景让小朋友具备一定的应变能力。如：让一个模拟的陌生人进入我们幼儿园，和我们小朋友进行对话：我带你去找妈妈好吗?/叔叔这里有好吃的、、、、、、此外，让每一位中、大班小朋友清晰地了解“112”“110”“119”等求救电话的意义和拨打方式，以及“sos”求救信号等。期末将安排一次模拟安全抽测，检验和巩固安全教育的效果。 　　4. 增设“安全奖”，奖励当月没有出现意外伤害事故的班级，奖励标准与每月文明班级一致;坚决执行幼儿安全工作“无理由”责任制。班上出现安全事故，无论其大小，都必须在一小时之内上报助理办，否则一律按责任事故处理。 　　5. 制定一套更加完备的安全应急预案，并 计划于 X 月 X 日例会上组织全园学习。 　　6. 将开学第一周设为“安全教育周”。引导孩子更安全、更愉快地参与集体生活，班级安全、常规在这一周中与幼儿协商、渗透。 　　7. “安全逃生演习”计划于本学期第九周开展，请老师们按要求组织和参与。 　　8. 接送安全特别提醒：自上学期 X 月 X 日起，门卫不再收学生接送卡后， 老师们在接送时的责任更大，这要求我们必须细致了解每一项接送程序，并在办理接送手续时一丝不苟，坚持原则! 　　(二)常规保健 　　孩子身体健康是参与一切活动、获得长足发展的前提。也是我们工作处于主动或被动的决定因素之一。保证幼儿身体健康，为其身体素质打下坚实基础是我们的重要使命。 　　1. 传染病预防。 　　继非典后，禽流感、甲流、手足口，各种传染病层出不穷，一旦传入我园或蔓延开来，后果将不堪设想。我们必须从以下方面做好防范工作：优化室内空气质量，按要求开窗、排气扇通风;按时进行各项物品消毒;培养幼儿勤洗手、正确洗手的好习惯;保证充足的户外活动时间及运动量;并坚持“一日四检”(在入园或晨间、午睡前、午睡起床后、离园前或晚睡前等生活环节对孩子进行细致体检(使用白光电筒)，配合冲凉、午睡等一日生活各个时间段不间断地对孩子身体状况的关注，以保证及时发现幼儿身体异常并及时采取措施;同时注意幼儿携带物品的安全。如体检发现有疑似传染病需要隔离的，请严格把关，并做好沟通工作，取得家长的理解、配合!) 　　2. 发挥健康栏的规范、提醒、宣传功能。 　　及时清晰地记录健康栏中的每一项表格，以提醒我们更及时地完成各项保育工作并留下痕迹，让准确、详细的记录促使我们的工作更加规范，让家长更放心。请保教组长对本组落实情况进行监督检查。 　　(三)后勤、值班、校车 　　上学期，各班在物品使用和教育上推行“低碳”，已初显成效，希望本学期能继续发扬，为培养有社会责任感的下一代发挥我们强大的影响力。 　　开学初大、小礼拜各类值班、校车接送及送车工作的安排正在进行中，如 　　有疑问，请及时提出。 　　备注：所有新教师、助教、保育员须义务学习一次大、小礼拜的接送、消毒、值班等工作，保证每位新教师(含助教、日保)都独立完成，请各班主任安排好新教师(含助教、日保)的跟班学习。 　　二、传承经验，我们坚持不懈 　　(一)优秀保育、班级管理经验的传承 　　随着幼儿园的不断壮大，我园本学期又有多位新加入