【湘教版】七年级数学下册教案：6.1.1 第1课时 平均数.doc免费

6．1　平均数、中位数、众数 6．1.1　平均数 第1课时　平均数 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．理解平均数的意义，以及在实际问题中的具体含义；(重点) 2．会求一组数据的平均数．(重点、难点) 一、情境导入 小明的爸爸体重60千克，妈妈45千克，小明15千克，小明的妹妹10千克，你知道他们一家四口的平均体重吗？ 二、合作探究 探究点一：平均数 某班第一小组一次数学测验成绩如下(单位：分)：86，91，100，72，93，89，90，85，75，95，则这个小组的平均成绩是________． 解析：平均成绩为eq \f(1,10)×(86＋91＋100＋72＋93＋89＋90＋85＋75＋95)＝87.6(分)．故答案为87.6分． 方法总结：求平均数时，先求出这组数据的总和，然后用这个和除以数据的个数． 探究点二：平均数的应用 【类型一】 已知一组数据的平均数，求某一个数据 如果一组数据3，7，2，a，4，6的平均数是5，则a的值是(　　) A．8　　　B．5　　　C．4　　　D．3 解析：∵数据3，7，2，a，4，6的平均数是5，∴(3＋7＋2＋a＋4＋6)÷6＝5，解得a＝8.故选A. 方法总结：解题的关键是根据平均数的计算公式和已知条件列出方程求解． 【类型二】 已知一组数据的平均数，求新数据的平均数 已知一组数据x1、x2、x3、x4、x5的平均数是5，