语文课件《国宝～大熊猫》.pptVIP

国宝-----大熊猫 设计者 屈爱巧 龙池乡龙池初级中学 2006年11月3日 国宝—大熊猫 * * 国宝——大熊猫 叶永烈 解释标题，导入新课 国宝 ——— 大熊猫 说明对象 说明的重点 一是突出大熊猫的珍贵 二是引起读者的注意 朗读课文，掌握字词 嬉戏 憨态可掬 濒危 璀 璨 邛崃 浩瀚 栖息 孤僻 分娩 翌日 繁衍 xī hān jū bīn cuǐ càn qióng lái hàn qī pì miǎn yì yǎn 整体感知，研读课文 1、文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的？采用了什么说明顺序？ 2、如果让你来介绍大熊猫，你会从哪些方面来介绍？ 3、请你谈一谈大熊猫的生存现状？ 珍贵可爱 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少 活化石 暗扣说明中心（果） 直接点明说明中心（因） ——— 逻辑顺序 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 ——可爱。 ——人烟稀少，泉水丰富 竹类众多。 ——喜爱食竹，食量很大， 　　性情孤僻，爱独处。