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中班《入园礼仪》教案 【篇一：幼儿园课堂礼仪教案】 幼儿园课堂礼仪教案 教学内容： 课堂礼仪 教学目标： 知识与能力： 、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 、学会正确的坐姿，头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝. 、课堂上专心听，多动脑，不说话，不乱跑。 、举手礼仪，养成课堂上有任何问题举手的好习惯。 过程与方法： 演示示范法 故事启迪法 情感态度与价值观： 学会倾听，得到允许说话，知道尊重他人。 教学准备： 教案、椅子、邀请其他老师 课时安排： 两课时 第一课时 教学目标： 、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 、学会正确的坐姿。 教学重点： 保持课堂秩序 活动过程： 一、课堂导入 导入语： “现在我要介绍的是如何坐，请小朋友仔细地看 ”。 二、学习坐姿 1、 示范 “坐”的姿势。 （1） 双手握椅子背，将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 （2） 在椅子前站好，上身前倾，臀部坐于椅子前三分之二处，上 身挺直，双脚并拢，脚尖朝前方，双手放于膝上，双眼平视。 2、 介绍没有桌子的坐法。 （ 1） 摆放椅子：四条腿平稳地放在地上。 （2） 示范坐姿：身体轻轻地坐到椅子上；分步示范上身、腿、手 和头的体姿。 三、示范后和幼儿一起讨论： （1） 身体为什么要坐正，为什么身体要朝前面的方向坐？ （2） 为什么坐时双腿要并拢？ 四、家园互动： 1、 家长要注意观察孩子的坐姿，引导他们养成良好的坐、立、行 走姿势。 2 、 家长要注意自己的坐姿，为幼儿树立榜样。 注意事项： 、 脚要着地并放于桌子底下。 2、 在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。 、 坐下后，手可以放在膝盖上，也可以放在桌子上。 活动延伸： 、 通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。 、 把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿（包括进餐、看书、 绘画等）拍摄下来，或洗成照片张贴在主题板报中，或制作成 vd ， 让幼儿观赏。 活动反思： 1 、 孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 、 你认为这个活动的成功之处在哪？ 3 、 你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？ 附：故事《照镜子》 【篇二：中班社会礼仪教案】 主题 1 做个礼仪好宝宝 活动目标： 1. 通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语， 学习礼仪儿歌。 2. 在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂 礼、学礼的快乐。 活动准备：视频三段，动作图片若干。 活动过程： 观看第一段视频 （1） 今天吾老师带来了一段视频，请你仔细地看一 看，有谁 ? 他们说了什么 ? 幼儿观看视频。 （2） 结束提问：你看到了谁 ? 发生在什么时候 ? 早上来园哥哥姐姐见到 叔叔、老师他们说了什么 ?（你早 ）在说你早的时候，他们不仅会停下 小脚说，而且还做了一个什么动作 ?哪个仔细观察的小朋友发现了 （老 师示范弯腰动作 ）仔细看看我的头有没有低下呀 ? （3） 原来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说 你早，我们跟着哥哥姐姐 来学一学。 （轻轻起立 ）幼儿模仿动作 （几遍 ）（老师提醒边说边做动作 ） 学说儿歌：你早你早弯弯腰 2.观看第二段视频 （1） 小朋友走进了幼儿 园，这时她见到了好朋友，会说什么 ? 说的时候可以做什么动作与人 有礼貌的打招呼 ?（ 幼儿先说后观看第二段视频 ）请你看看姐姐是怎么 说怎么做的 ? （2） 观看结束提问朋友见面了，说了什么 ?边说边做什么 ? 教师总结： 你好你好点点头。 （3）哪两个小朋友来学一学 3.看图模仿动作学儿歌 （1） 做个礼仪好宝宝， 除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头，平常，在教室里老师还 听到小朋友说谢 谢，我们什么时候要说谢谢 ?说谢谢的时候可以做什么动作 ? 引出儿 歌：谢谢谢谢拱拱手一起学一学。 （2）那请你看看老师在做什么动作 ?（伸手 ）在哪里看到过这个动作 ?（幼 儿先说后呈现图片 ）为什么要做这个动作 ?引出儿歌：请进请进伸伸手。 （3） 做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、 小绅士，老师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上 的动作，想一想，什么时候做这个动作 ?（ 幼儿看图并模仿动作 ）（4）结 束：你看到学了什么动作 ? 谁和她学了一样的动作，谁来说说什么时 候要握手 ? 引出儿歌：欢迎欢迎握握手，我们一起来学一学。 （5） 谁和她学了不一样的动作，请你来表演一下 （拍手、挥手动作 ）引 出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手。 4. 完整儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，相信大家都会喜欢你，生活 中的礼仪还有很多呢，现在我们先把今天学的这些礼仪看着图完整 的做一做、说一说。 5. 迁移经验讨论： 刚才老师说