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- 2020-05-17 发布于河南
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说明文复习教学反思
从模拟考试的情况看,同学们在说明文阅读答题方面还存在很大的方法问题.本周的教学内容主要内容之一是对说明文进行巩固复习,其目的是让学生掌握有关说明文的一些文体知识和阅读方法,能较快速、正确的阅读解答说明文的有关问题。反思这节课的教学,在教法上,我想通过讲练结合的办法来完成本节课的教学任务,针对本班学生阅读理解能力差,加之不愿动脑思考的懒散行为,我讲得确实太多太细,因为在平时我也尝试过一些方法,比如放手让学生自主学习,教师只做适当的点拨,但效果也不佳,许多学生提起笔来不知从何下手,我也为此感到很苦恼,所以我采用这种“砍倒树捉鸟雀”的方法,希望能让学生掌握一点解题的思路和方法。此无奈之举,与现代教育理念相去甚远,对学生不放心,不敢放手让学生学习的做法,其实是既苦了教师,又束缚了学生,是不会有课堂教学的高效率的。在今后的教学中,我将虚心向老师们学习,进一步解放思想,不断创新课堂教学模式,改革陈旧的教学方法,努力找到一条让老师教得轻松,学生学得愉快的捷径,让语文课堂充满生机活力,让学生真正学有所获。希望老师们多提一些宝贵意见。
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