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2 到 3 岁亲子活动教案 【篇一：亲子班上学期第三次教案 （2-3 岁 ）】 亲子活动计划（三） 李羽红 张益雅 活动一：敲小铃传花 游戏目标： 1、 熟悉同伴，知道两三名同伴的名字。 2 、 体验和同伴一起的快乐。 家长指导： 让自己的孩子能大声地说出自己的名字，并指导孩子问同伴好。 游戏准备：小铃、红花一朵、小粘贴若干 活动过程： 1 、 幼儿与家长、老师一起围成圆圈坐下。 2、 游戏“敲小铃传花 ”。 （1） 教师出示小铃，交待游戏的玩法。 （2） 教师让能力强的幼儿做示范。 （3） 幼儿开始游戏。 活动二：漂亮小珠 游戏目标： 认识红黄蓝三种颜色。 发展宝宝手眼协调能力，培养宝宝观察力和动作的控制能力。 家长指导： 指导幼儿认真观察老师出示的物品，不断重复物品，让幼儿记住。 游戏准备：红黄蓝三色小珠子若干、托盘、细绳。 活动过程： 为幼儿出示一个红颜色的小珠珠，反复告诉幼儿这是红颜色的， 并请幼儿从托盘中找出相同颜色的珠珠。 同样方法为幼儿介绍黄颜色、蓝颜色。 为幼儿出示红黄蓝排序的珠珠，请幼儿根据颜色的特征继续进行 穿珠珠的活动。 活动建议：对年龄小的幼儿可引导他只穿一种颜色的珠珠。 活动三：音乐游戏 看谁最先蹲下 游戏目标： 1 、 在会唱歌的基础上，会跟着音乐节奏做游戏。 2 、 能愉快地和同伴做游戏。 家长指导：引导幼儿能和同伴一起玩，让幼儿按节奏做动作。 游戏准备：熟悉音乐 活动过程： 学唱歌曲《看谁最先蹲下》。 幼儿围成圆圈在教师的带领下边走边唱。 老实交待游戏的玩法、规则。 幼儿反复游戏。 活动四：学小兔跳 游戏目标： 1 、练习双脚跳的动作，提高平衡能力。 2 、识字：小兔。 家长指导：教幼儿把两手放在头顶上，双脚向前跳。 游戏准备：小棍、小兔头饰、字卡 活动过程： 在活动范围内摆小棍，宽 10-15 厘米。教师让幼儿带上头饰说 “我学 小兔跳一跳，双脚并齐向上跳 ”。跳到平行线前教师说： “遇到小河 跳过去 ”。在介绍游戏的名称时学习 “小兔”这两个字。 亲子班活动计划（三） 【篇二： 2 岁亲子课教案】 玩米 （2岁1个月—2岁 3个月） 目的： 1. 通过活动，知道米也是可以玩的。 知道要爱惜米，不把米洒在地上。 准备：大型容器，各式小器皿。 过程： 1. 教师演示、讲解。 教师把孩子带到大型容器前，请他们观察里面是什么？米是什么样 的？摸上去是怎 么样的？米有什么用处？ 教师小结：米是一粒一粒的，摸上去硬硬的，可以做饭吃，还可以 玩一玩。教师示 范用各种小器皿玩米，激发孩子的兴趣：用手去抓米，用勺子、碗 舀米往下倒 ?? 2. 孩子亲自感受玩米的乐趣。 孩子玩米，教师从旁指导，提醒孩子只能在容器里玩，不能把米洒 在地上。 注意事项： 1 . 玩米时，最好有成人在旁边指导，以防止孩子把米往 鼻子耳朵里放。 2. 如不方便玩米，也可以到户外玩沙。 认识葡萄 （2 岁 1 个月 —2 岁 3 个月 ） 目的： 1. 知道葡萄的名称，主要外表特征及味道。 2. 学词汇：一串串，紫红色。 准备：实物葡萄若干。 过程： 1. 观察葡萄外形。 教师出示 葡萄问是什么？长在什么地方？拿起一串葡萄告诉孩子葡 萄是一串串的，每串上有许多一颗颗的葡萄。 摘下一颗葡萄给孩子观察：葡萄是圆圆的，是紫红色的。 2. 孩子吃葡萄。 教师问：怎么吃？提醒孩子要先洗一洗，然后才能吃。 孩子在吃时，教师提醒孩子要把皮剥掉，肉里有核子，要吐出来， 吃完后教师问是什么味道的。 教师总结：葡萄是长在葡萄架上的，是一串串的，每串上有许多 颗葡萄。葡萄是圆圆的，紫红色的，吃之前要先洗一下，要把皮剥 掉，把核子吐出来；它的味道是甜甜的，有许多水。 注意事项：家长可在日常生活中多留心，多带孩子观察一些事物， 丰富知识。 给娃娃送礼物 （2 岁 1 个月 —2 岁 3 个月 ） 目的： 1. 帮助孩子区别红、黄、蓝三种颜色。 2. 学会热情、友爱对待客人。 准备： 1. 穿红、黄、蓝三种颜色衣服的娃娃各一个。 2. 红、黄、蓝三色物品各若干件，红、黄、蓝三种颜色的筐各一个。 过程： 1. 出示娃娃，孩子巩固认识红、黄、蓝三种颜色，演示如何 送礼物。 家长与孩子共同坐在地毯上，教师出示三个娃娃问： “谁来了？ ”“来 了几个娃娃？ ”孩子回答后，教师小结： “对了，来了三个娃娃，他 们是红娃娃、黄娃娃、蓝娃娃，他们是老师请来的小客人。 ”教师出 示物品，告知孩子这是给小客人准备的礼物，可提问物品的颜色， 并告诉孩子，红娃娃喜欢红颜色的礼物、黄娃娃喜欢黄颜色的礼物、 蓝娃娃喜欢蓝颜色的礼物；然后教师演示送礼物： “我拿一个红颜色 的糖送给红娃娃， ”并把它放在红娃娃面前的红筐里。 “我拿一个黄 色的糖送给黄娃娃， ”放在黄娃娃面前的黄筐里。蓝同上。