五年级体育教案全册.docxVIP

五年级体育教案全册 篇一：小学五年级下册体育教案】 第1课 跳长绳 广播操－小学五年级下册体育教案 学习阶段：水平三 学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与跳长绳活动。 学习内容：跳长绳 广播操 学习步骤： 一、 小组活动，积极参与 教师活动： 、组织学生集队、队列练习。 、提出分组练习要求，组织学生分组练习。 、组织学生比赛展示。 学生活动： 、体育委员整队，检查出席人数。 、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。 3、全班分成三组，在组长的带领下进行 “8”字跳长绳和 “ 1+1”跳长 绳。 、 在小组长的带领下进行 2 分钟“8”字跳长绳。 5、分组展示 “ 1+1”跳长绳。 组 织：六列横队、小组分散 ****** ****** ****** ****** ************ ****** ************ 二、合作学练，提高质量 教师活动： 、讲述上节课广播操练习情况，提出本节课复习要求：对前三节广 播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关。 、组织学生分组练习。 、组织学生分组过关。 学生活动： 、了解本课复习的要求。 、在与同学的合作中不断改进动作质量，反复体会各节动作的重难 点。 、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女生作评委， 女生过关时男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。 织： ******* ******* ******* 学习* * * * * * * * * * * * * 场地器材：操场、录音机、长绳三根 第 2 课 自然地形跑－小学五年级下册体育教案 学习阶段：水平三 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。 内容：游戏 自然地形跑 学习 学习步骤： 一、 游戏活动，积极参与 教师活动： 、组织学生集队、队列练习。 、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求， 巩固学生对规则的理解。 、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。） 5 、组织学生柔韧练习。 学生活动： 、体育委员整队，检查出席人数。 、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。 、全班围成一个圆按规则进行游戏。 、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。 、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 组 织：四列横队、小组分散 ****** ****** ****** ****** 二、自主选组、自主练习 教师活动： 1、讲解分组要求（按体能分组， 3— 6 人一组；选好组长；纵队排 好，组长在前。）组织学生分组。 2 、提出自然地形跑的要求：（组员听从组长，组长履行职责；合理 选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松 自然；时间由老师控制。） 、观看和指导学生进行自然地形跑。 、向小组长了解每一组的完成情况。 、组织学生柔韧放松。 、小结整节课的学习情况。 学生活动： 1 、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。 2 、认真了解自然地形跑的要求。 3 、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。 、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。 、听口令进行柔韧放松。 、认真听，积极参与讲。 组 织：小组分散、席地而坐、六列横队 场地器材：校园、操场 第 3 课 50 米加速跑－小学五年级下册体育教案 学习阶段：水平三 学习目标：在快速跑中完成正确的动作；培养学生不怕困难、勇往 直 前的坚强意志。 学习内容： 50 米加速跑 截住空中球 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示 动作要领。 教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学 进行示范。 组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。 学生活动： 认真的听好讲解和观看示范。 在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积 极的和同学配合完成游戏。 认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。 组 织： 二、合作探究、掌握技能 重 点：积极摆臂，加快步频 。 难 点：跑的自然、放松、快速。 教师活动： 教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示 动作的要领。 教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。 以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、 以站立式起跑进行 50 米跑练习。 【篇二：人教版新课标五年级上册体育教案全集】 人教版小学五年级体育教案 第 1 课时 学习阶段：水平三 学习目标：在快速跑中完成正确的动作 学习内容： 50 米加速跑 截住空中球 重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动： 1. 教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令， 并提示动作要领。 教师组