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突发事件作文 800 字 【篇一:一个作文讲评课突发事件的处理】 一个作文讲评课突发事件的处理 宽容和理解是夏日的一阵清风,可以拂去学生心头的阴霾;宽容和 理解是冬日的一缕暖阳,可以慰藉学生受伤的心灵;宽容和理解是 沙漠里的一泓清泉,可以滋润学生干涸的心田。作为一名教师,应 该具有宽广的胸怀,能够容忍学生对自己的质疑和不敬,毕竟她还 不成熟,做事比较冲动,况且她是对事不对人,本无恶意,教师应 该虚心倾听和接受,然后晓之以理,让她心悦诚服,从而避免师生 起正面冲突,严重影响师生关系的和谐。
案例:今天在讲评作文的时候出现了这样一个意外的事情:按照惯 例,我把一部分作文先发下去,当我在学生中间巡视时,一个女生 突然站起来,质问我改作文用了多长时间,平时作文的用意是什么, 我如实回答了,可是她还是不依不饶,又问我到底有没有仔细看她 的文章,是不是只看了一眼标题就断定她的作文偏题,我说我仔细 看了,但不可能用时太多,因为两个班 120 多人工作量实在不小。 也许她还觉得委屈,居然在课堂上哭了起来,弄得我不知如何是好, 我只好安慰她说: “我又没说什么,只是说材料并无此意,你如果不 服气,我可以让同学们来点评,你也可以拿给其他的老师去点评 接着我把她的作文在班上朗读了一遍,让几个作文成绩比较好的同 学来点评,结果三位同学无一例外地同意我的看法,认为她的作文 严重偏题,我并没有错判,她这才不好意思地低下了头。从以上的 这个例子当中我体会到:学生都有自己的想法和见解,我们在教学 中应该让学生勇于质疑,合理申诉,充分听取她的意见和要求,宽 容她对老师的不敬而不是居高临下压制她、打击她,甚至报复她, 而是要发扬民主,广泛倾听其他学生的意见,从而让一下子转不过 弯的学生心服口服。
案例反思
1 、在课堂中出现意想不到的意外,无法回避时就应该认真面对,用 你的智慧,用你的真诚和宽容换取学生的理解。
2 、任何时候都要给学生质疑和申诉的时间,晓之以理,动之以情, 让学生心服口服,不致于记恨老师从而埋下仇恨的种子,否则会严 重影响师生之间的和谐。
【篇二:年景作文及突发事件作文】
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【篇三: 2011 年情景作文及突发事件作文】
unit2 突发事件写作训练 突发事件写作结构 : para1 : setting the scene para2:development of the story pare3:conclusion 突发事件写作要求:
主要事件的逻辑顺序清晰,要点完整
关联词,过渡句,时间状语至关重要
时态语态的准确使用
所有要点的遣词造句要生动,准确。
开头段背景概括或事件介绍不可忽视,要做到开宗明义,先声夺 人的效果。
结尾段的事件后果,影响及升华是画龙点睛的关键所在,行文上 要水到渠成,达到虎头
豹尾的效果。 以一篇文章的部分片段为例分析突发事件写作的结构及要求 一.结构
para1 : setting the scene
one friday evening i was walking home from school. it was rain
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