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你让我感动作文 600 字 【篇一：你让我感动作文】 发现妈妈的笑容真美！ 妈妈，你对我做的每一件事都让我感动。你 让我感动！你让我感动作文（三） 萧瑟的北风如刀子一般刮过我的 脸颊，展眼望去，一座粉装玉砌的世界映入眼帘。大街小巷，家家 户户的房屋上，都洒满了洁白发亮的 “糖霜”，成了一座座童话世界 里的姜饼小屋。各种各样的花草上，也披上了好看的棉袄，成了玉 树银花，闪着夺目的光。在这样一个大雪纷飞的冬日里，发生了一 件令我难以忘怀的事 ……那天上午，我去家附近的公园散步。正在 欣赏着迷人的雪景时，忽然听到一阵虚弱的喊声从附 近传来： “救命啊——”周围晨练的人们也听到了。经过一番寻找， 终于在一个阴暗的窨井中找到了被困的人 —一位中年男子，他的身 体已经湿透，正在浑身瑟瑟发抖。大家怎么办才好。正在这个紧要 关头，一旁挤进两个皮肤黝黑的外来青年。两人迅速脱下外套，绑 在一起做成了一条绳子，他们将绳子慢慢放下窨井，其中一个还跳 了下去，扶着中年人慢慢向上爬。终于，在两位青年的帮助下，中 年人吃力地爬上了地面。青年见他冻得发抖，又脱下自己的衣服， 为中年人披上。 【篇二：你让我感动】 你让我感动 写作业时，拿出铅笔袋，不经意间又看到了那截折断的尺子，不禁 又想起了上学期的那件事 ?? 那是上学期的第一次月考。考试前一天，数学老师嘱咐我们： “同学 们，这次考试有画图题，大家一定要带好作图工具。 ”当天晚上，我 复习到很晚，忘记了收拾考试要带的东西就睡觉了。第二天早上， 我睁眼一看，啊？都 6 点 50 了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好 衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往铅笔袋里一塞，就 奔向了学校。 到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，尺 ?? 咦？尺 子呢？我忘带尺子了！糟了，离考试就剩 5 分钟了，怎么办？ 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把 直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空如也，地上干净得像一 面镜子。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊！ 监考老师面无表情地夹着卷子走了进来，我急得像热锅上的蚂蚁。 忽然，我听到身旁传来一个声音： “你怎么了？丢东西了吗？ ”回头 一看，是坐在旁边的潘同学，可我和他还不太熟，但还是把忘带尺 子的事告诉了他。他犹豫了一下，说： “没关系，我借给你吧。 ”说 罢，只见他把新尺子 “啪 ”的一声折成了两半，把其中一截递给我， 说： “给，拿去用吧。 ” 我接过那半截尺子，一股感激之情油然而生，可我还没来的及向他 道谢，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地 答题，用那截断尺仔细地画着图 ?? 铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身， 向他道谢，他笑了笑，说： “不用谢，同学间互相帮助是应该的嘛， 那截尺子就送给你了。 ”说完，他就拿起东西离开了。我望着他离去 的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感动。 这件事情已经过去一个学期了，可是我仍然记忆犹新。它让我感受 到了同学间的友谊，我会把这份友谊和感动铭记心间。 【篇三：《你让我感动》】 你让我感动 张紫宇 感动，是一盏明灯，照亮我们前方的道路；感动是一杯清茶；缓解 我们心中的怒火；感动处处在我们身边，用心去发现，你便懂得感 动的真谛。 感动如一句话语，让你温暖心间，感动如一双巧手，让你努力下去； 感动如一把雨伞，让我彷徨站起。 您，老师，是您让我懂得感动。在我为考砸伤心时，您，劝告我不 要灰心，继续努力，在我频频出错时，您善意的提醒使我悬崖勒马。 老师，您辛苦了。 老师，您辛苦了。您，让我感动。 那是一节数学课，随着下课铃响，同学们陆续走出教室，我也随着 出去，目的不是出去玩，而是向您汇报同学们的作业情况。我走出 去，正好碰见您，便像您说： ‘题有完成的有 xxx ，没有完成的有 xxx 。您打断了我的话，眼睛盯着我，我发现您的眼神好怪，似冷漠 而柔情，似严谨而温暖，是我这小小的心开始颤微，生怕您批评我， 但这一瞬间，您的眼神变得柔情了，嘴角多了一丝笑意，我这紧迫 的心情才疏松起来，您对我说： ‘xx你的腿不疼了吧！我见你跑操 时，腿好像不对劲，如果你不能跑的话，要立即告诉我，就别跑了， 知道了吗？’我听了，十分感动，心里像吃了蜜一样甜。我像您汇报, 您仍是那么的和蔼可亲。 老师，您如春天里的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们 吮吸着甘雨在着成长，而在；老师，您如秋天中的一丝秋风，吹黄 了大地，唤醒了稻谷，而在我们得到了丰收的硕果。 老师，您让我感动，因为您，点燃了我的人生道路上一盏明灯，因 为您，一句温陵的话语，是我奋发向上，勇往直前。 老师，是您做了我人生道路上的引路人；是您，老师，您让我明白 了感动的真谛，也让我明白了感动，。