人教课标版音乐二年级上册第四组《唱歌　　拔河》教学设计.docVIP

word整理版可编辑 参考资料 学习帮手 《拔 河》教案 一、 教学内容：人教课标版小学二年级音乐上册第四单元 —— 唱歌《拔河》 二、教学目标： 1、 能用富有力度和弹性的声音有表情地演唱《拔河》； 2、 能用人声和打击乐器表现拔河的情景，并用打击乐 器为歌曲伴奏。 3、 通过学习歌曲，让学生懂得团结起来力量大的道理。 三、教学重点： 1、 进一步提高学生的歌唱能力； 2、 进一步引导学生勇于参加各项音乐活动，培养学生活泼、开朗、乐观的性格及同学间相互合作的精神； 3、 在音乐活动中培养学生的创造力、表现力。 四、教学难点： 歌曲中，领唱与齐唱的相互衔接与配合。 五、教材分析： 这是一首富有民族风格的儿童游戏歌曲，一领众和的演唱形式，犹如民歌中的号子，数板“一二三，一二三”“加油、加油、加油”的运用更增添了身临其境的生活气息。 全曲基本节奏方整、有规律，但领唱的最后一个音与齐唱的第一个音都有不同，针对这一问题，在教学时，以听唱为主进行教学。 六、教学用具：电子琴、课件、多媒体、打击乐。 七、 教学思路： 根据低年级学生好动的性格及本课歌曲的特点，在整个教学环节上以比赛形式进行，激励学生参与，让学生在竞争中互相学习、互相进步，同时又要齐心协力、团结合作，突出主题 —— 团结力量大。 在歌曲教学中以听唱为主，让学生充分聆听，形成记忆，然后