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国学广播稿 篇一：中学广播稿 10.11 国学内容】 校园之声广播站广播稿 无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？ 青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了 这首诗从 “园中葵 ”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如 流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力， 不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。 “青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在 争相努力地生长。何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深 知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是 这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费， 等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝， 鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今 天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们 个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学 的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也 找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？ 女：所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用 之才，否则就难免要 “少壮不努力，老大徒伤悲了。 ”下面是两则童 话故事，相信大家听了一定会有更深刻的启示。 一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的 家门口，欢快地叫着 “猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光， 练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。 ”猫头鹰睁一只眼闭一只眼， 身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声： “是谁呀？这么早就上 这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。 ”喜鹊 听了这话只好独自锻炼去了。到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽 然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说： “天还 长着呢，练什么呀 ,趁早还是休息的好。 ”喜鹊说： “已经不早了，都 到中午了，你该锻炼浦食了。 ”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前， 喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说： “天要黑 了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。 ”猫头鹰说： “我就这习惯，晚 上饿了我才开始捕食。 ”喜鹊说： “这么晚了你还能捕到什么食。 ”这 时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树 ,累 得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱 叫，声音非常难听。这是个小小的寓言故事，如果猫头鹰真的夜间 去捕食，就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个 深刻的道理，那就是要珍惜时间 . 男：还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过 ,那只寒号鸟微弱的在大 严冬中叫着： “哆罗罗 ,哆罗罗 ,寒风冻死我，明日就垒窝 ”。是呀，严冬即将来临， 寒号鸟冻坏了，于是它说： “寒风冻死我，明日就垒窝 ”。可天亮了， 看看暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，到了晚上 “寒 风冻死我，明日就垒窝 ”。寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太 阳公公在微笑，又不动了 日子一天天的流逝了，寒号鸟始终没有 履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着 “寒风冻死我，明 日就垒窝 ”。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还 在微弱地喊着 “寒??风??冻??死我，明天就 ??”。是呀 , “明日复明日， 明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！ 女：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平 的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八 万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许 有人会在一天里创造出一项伟大的发明 ,也许有人会在一天里碌碌无 为、虚度时光。 男：同学们，让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍 惜的应该是 “今天 ”，正如文嘉先生所说： “今日复今日，今日何其少， 今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若 言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日 始”。我们是祖国的花朵、祖国的未来，所以我们更应该脚踏实地的 学习，珍惜每一分每一秒，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！ 【篇二：广播稿《传统文化》 ）】 红领巾广播稿《中国传统文化》 甲 : 采撷一缕阳光 ,编织成七彩的花环 . 乙:留住一阵清风 ,播撒出希望的明天 . 丙:付出一份真诚 ,打造出温馨的世界 . 丁 : 带走一丝烦恼 ,让快乐与我们同行 . 合:敬爱的老师们 ,亲爱的同学们大家好 !红领巾广播又和大家见面啦 ! 甲:我是播音员 乙:我是播音员 丙：我是播音员 丁：我是播音员 甲：首先我为大家播报一下本周新闻 ; 1 、近日，从日照一中和实验高中分别传来喜讯，我校在今年的艺体 特长生中考录取中