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大班健康独自在家教案 【篇一：大班教案】 大班上学期各领域活动教育总目标 一、 健康领域教育总目标 、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2 、 生活、卫生习 惯良好，有基本的生活自理能力。 3、 知道必要的安全保健常识， 学习保护自己。 4、 喜欢参加集体活动，动作协调，灵活。 二、 科学领域教育目标 、 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2 、 能运用 各种感官，动手动脑探究问题。 3 、 能用适当的方式表达，交流探 索的过程和结果。 4 、 能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要 和有趣。 5、 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然 资源，有初步的环 保意识。 三、 数学领域教育的总目标 、 对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣。 2 、 在操作和探索中体验数学的重要、有趣。 3、 学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些问题。 4、建 构初步的数概念。 1 4 星期一上午 第一、接待幼儿，晨检 第二、第一节课：数学： 多和少 第三、课间休息 第四、第二节课：健康：温馨提示 第五、幼儿自由活动 第六、整 理、准备离园 附教案：温馨提示 目标： 知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系； 2.能根据动物的 特殊表 现来推断并预报天气； 3. 激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索 天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的 关系、奥秘。 难点： 能举一反三并通过个别动物的表现归纳出下雨之前的天气具体变 化特点； 2. 能运用新学的知识进行判断。 准备：多媒体课件，气象牌（人手一份） 过程：引出f看一看f听 一听f小小气象员f延伸 一、引出课题1.老师播放］cctv-天气预报］ 小朋友，这位阿姨在 干什么？ ”“她是怎么知道天气的呢？ ”幼儿回答，老师点击［图片］。 老师： “气象员能根据气象仪器测出气温、风速等气象情况。可是 农民伯伯不用气象仪 5 【篇二： 6 月安全教案】 中班安全教案：快乐的暑假 朱行幼儿园 中（3）班 二?一五年六月 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意 识。 、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地 过暑假。 、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 《暑假安全知识调查表》 40 份（附后）;《暑假俱乐部》手册 40 本（摘 取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成 ）; 安全图片每人一 套; 蜡笔每人一盒 活动过程： 一、 使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑 假的兴趣。 1、 教师： “小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期 叫做暑假。知道为什么吗 ? 启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿说开了自己不同的见解和想法。 3、 教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我 们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整 的表达能力和想象、判断能力。 1、 教师引导幼儿： “暑假里你们想做些什么事情呢 ?” 2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达 能力、想像能力。 3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引导幼儿说出有关 安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 、 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长 所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗 ? 不可以做这些事情 吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入 地参与活动。 三、教师总结暑假里要注意的安全事项。 如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮 肤。 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身 体健康。 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲 话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔 西瓜皮。 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在 家。 出外与家人走散了，要懂得打电话 110 报警，不要跟陌生人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正 确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、延伸活动： 发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安 排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、 旅游等，丰富孩子的生活内容。 【篇三：幼儿园安全教案打一份】 大班安全教育活动： “着火了，怎么办 ?” 一．设计思路： 近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，而家长们忙于 自己的工作常常让自