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文言文 110 篇义犬救主 【篇一：文言文 110 篇义犬救主】 阅读下面的文言文，完成 l~3 题。 义犬救主 《太平广记》 短文注释： [1]弋：射。 [2]将自随：带着它跟随自己。 [3] 后：以后有 一次。 [4]咋：咬。 [5]闷绝：窒息。 【小题 1】解释加点的字 （1）华隆好弋猎 （ ） （2） 犬遂咋蛇死焉（ ） （3） 二日方苏（ ） （4） 隆闷绝委地 （ ） 【小题 2】用现代汉语翻译下列句子。 家人怪其如此，因随犬往。 【小题 3】 “狗对主人的义气 ”表现在哪几个方面？（用自己的话概括） 答案 【小题1】①喜欢/爱 ②于是 ③才 ④倒（每空1分） 【小题 2】家人对狗的举动感到奇怪，于是跟着狗走。 【小题3】①华隆被大蛇缠身，犬为救主人，咬死大蛇；②华隆僵仆 失去知觉，犬奔走嗥吠，招来家人营救； ③在华隆未苏醒时，犬终 始不吃东西。 每点 1 分 解析【小题 1 】 试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干 个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一 词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该 成为同学们备考的重点。如 “委”古今异义，这里是 “倒”。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 b 。 【小题 2】 试题分析：所谓 “翻译句子：就是能将文言句子译成合乎现代汉语语 法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。这里注意 关键词因、怪、其等词的理解。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 b 。 【小题 3】 试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是 盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。 如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行 总结和归纳。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 c。 【篇二：文言文 110 篇义犬救主】 文言文《》选自，其古诗原文如下： 【原文】 华隆好弋。畜一犬，号曰 的尾 ，每将自随。隆后至江边，被一大蛇 围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往 复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃 苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。 【注释】 华隆：人名 怪：感到奇怪 好：喜欢 委地：倒在地上 后：后来，以后 咋（z ）:咬 弋：射 畜:养 将自随:带着它跟随自己 ; 将:带,领 遂:于是 ,就 仆:到 无所知:一点也没知觉 嗥吠（ h o） :吼叫 彷徨:徘徊 往复路间:在华隆的家至江边的路上走来走去 因:于是 闷绝:窒息 乃:才 惜:怜 苏:苏醒 亲戚:亲人、亲属 【翻译】 华隆喜欢射猎，喂养了一只狗，外号叫 的尾 ，每次他去打猎它都跟 随自己。后来有一次，华隆到江边，被一条大蛇围绕全身。于是狗 将蛇咬死。但华隆浑身僵硬的卧在地上毫无知觉。 的尾 在他周围心神不宁地吼叫，在华隆的家至江边的路上走来走去。 家人对这只狗的举止感到奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边。看 见华隆就要窒息地蜷缩着，将他送回家。两天后才苏醒。在他还没 有苏醒之前，狗一直都没有吃饭。从此他十分爱惜狗，像对待自己 的亲人一样。 【篇三：文言文 110 篇义犬救主】 文言文《义犬救主》选自初中文言文大全，其原文如下： 【原文】 华隆好弋。畜一犬，号曰 的尾 ，每将自随。隆后至江边，被一大蛇 围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往 复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃 苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。 【注释】 华隆：人名 怪：感到奇怪 好：喜欢 委地：倒在地上 后：后来，以后 咋（z ）:咬 弋：射 畜:养 将自随:带着它跟随自己 ; 将:带,领 遂:于是 ,就 仆:到 无所知:一点也没知觉 嗥吠（ h o） :吼叫 彷徨:徘徊 往复路间:在华隆的家至江边的路上走来走去 因:于是 闷绝:窒息 乃:才 惜:怜 苏：苏醒 亲戚：亲人、亲属 【翻译】 华隆喜欢射猎，喂养了一只狗，外号叫 的尾，每次他去打猎它都跟 随自己。后来有一次，华隆到江边，被一条大蛇围绕全身。于是狗 将蛇咬死。但华隆浑身僵硬的卧在地上毫无知觉。