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把自己想象成一种植物的作文 【篇一：六年级上册作文范文】 人教版六年级语文【上册】单元作文题 习作一 从下面的建议中选择一项，进行习作。 请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或 一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样 生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的 感受写下来。然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自 己本次习作的体会。 音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的 说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声 ?? 选取生活中的几 种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受 到的讲给同学听，然后写下来。 暑期生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了有意 义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么 收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受 和体会。 我是大自然中的一员 自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼 的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。 调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。 我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的 帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长 裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨 啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水 中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一 张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金 黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的 谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙 似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里， 已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野 啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸 的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们： “快收吧，快收吧！ ”这已到 丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲 全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。 我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿 的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲 中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵 闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。 我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔， 要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄 伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、 急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我 越跳越快，雨越下越大。 渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起 了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想， 接下来应该是彩虹姐姐接班了吧 ?? 天空的那一边出现了彩虹，它凝 结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。 天渐渐暗了下来。 月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远 好悠远，缀满了星斗， 像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星 光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。 习作二 在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己 的感受和体会，运用搜集到的资料、围绕 “祖国在我心中”这一主题， 写一篇演讲稿。 写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼； 然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚； 最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。 如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、 为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一 篇读后感。要表达真情实感。 我给祖国画张像 从长城到长江，从布达拉宫到故宫，从敦煌石窟到龙门石窟 我 们伟大的祖国山川壮美，人杰地灵，历史悠久，文化灿烂。今天， 就让我们这群祖国的花朵，用自己的双手给祖国画张像吧。 首先，我描绘出了祖国的轮廓 —— 啊！是一只威武的雄鸡，正向世 界发出它那令人震撼的鸣叫。接着我画了两条贯穿东西南北的大动 脉，我们的母亲河 —— 长江和黄河，我们长大了，要把母亲河打扮 得越来越漂亮，让她青春永驻！我还要在雄鸡的咽喉，画上我们中 华民族永恒的文化殿堂 —— 雄伟壮丽的故宫；画上我们中国的象征 —— 蜿蜒曲折的万里长城；画上我们 2008 年的骄傲 ——鸟巢、水立 方。长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座高耸入云的山脉，是我 们不屈的骨骼；无际的肥田沃土，是祖国开阔的胸怀；茂密的森林 是祖国飘逸的长发 祖国的每一部分，都