小学科学教材培训心得体会多篇.pdfVIP

. 小学科学教材培训心得体会 (精选多 篇) 小学科学教材培训心得体会 2014 年 9 月至 2014 年 7 月我利用这 一年来星期天休息时间参加了市教研室 组织的苏教版小学科学教材培训，聆听 了专家讲座、 优秀教师说课和专题报告， 获益匪浅：教育观念得到了洗礼，教育 科学理论学习得到了升华，课堂教学艺 术研究获得了新感悟，思考问题能站在 更高的角度，许多教学中的困惑、迷茫 得到了启发解决 …… 通过此次科学教材培训，使我对如 何进行科学教学有了较深刻的认识。科 学和其他学科不同， 更注重于动手实验。 为此，培训方更是贴心的给我们安排了 word 范文 . 常见的实验展示，然后让我们自己动手 做演示实验，互相交流，使我们更加明 确了实验的重要性，明确实验中容易发 生的一些误区，如何预防，如何做好这 些常规实验。科学实验是研究自然现象 的重要手段，也是培养学生动手操作能 力的重要途径。科学课的这些探索性实 验，指导学生操作观察，分析实验结果， 不仅有利于拓宽学生视野，更有利于学 生深入领会课本的理论知识。这样不仅 使学生学的兴趣盎然，学的主动，而且 学到了许多书本上学不到的东西，丰富 了学生的课余生活。 回首培训的日子，既有观念上的洗 礼，也有理论上的提高，既有知识上的 积淀，也有教学技艺的增长。其次，科 学课是一门非常重要的自然学科，上好 科学课不是件容易之事儿，教师应有理 论教学与实际应用相结合的教学理念， 真正做到 “学科学，用科学 ”. 每一位科学教师要为每一个学生提 供公平的学习科学的机会和有效的指 word 范文 . 导。在课程、教材、教学、评价等方面 鼓励多样性和灵活性，使儿童在自然生 活中有所进取，感到成功。学生面对的 世界具有强烈的好奇心和积极的探究 欲，学习科学应该是他们主动参与和能 动的过程。科学课程必须建立在满足学 生发展需要和已有经验的基础之上，提 供他们能直接参与的各种科学探究活 动。让他们自己提出问题、解决问题， 比单纯的讲授训练更有效。现在的孩子 见得多，听得多，接触的也多。思维活 跃，知识面广，提的问题也是越来越尖 锐。教师是科学学习活动的组织者、引 导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习 活动中的表现应给予充分的理解和尊 重，并以自己的教学行为对学生产生积 极的影响。教师也是凡人，但碍于情面 却不愿承认自己的不懂不会。其实这是 一种对学生极其的不尊重，也是对自身 的不信任。因此，在教学中要尽量满足 儿童的要求，并真诚坦白平等地与孩子 们形成共同学习的氛围。 word 范文 . 通过培训我感觉实施科学的教学策 略有以下几点： 1、要培养学生学习兴趣， 激发求职有望， 教育学生 “从科学的角度 提出问题 ”.2、根据学生的已有知识和生 活经验，引导学生进行猜想，在猜想过 程中注意学生的思维训练。 3、探究学习 应重视教师的指导，把握好探究的时间 和材料。 4、培养学生大胆发言和善于倾 听的良好习惯。 5、多媒体的运用要恰到 好处、雪中送炭、画龙点睛。 总之，只有作好科学教学的充分准 备，进行精心的预设，才会在教学中使 学生真正地动起来，才会使他们感到无 限快乐，才会使学生的能力与个性得到 充分的发展，使我们的科学课堂充满生 机和活力。 小学科学实验课培训心得体会 新墩镇南华小学赵爱斌 4 月 1 日、4 月 6 日、4 月 7 日我有 幸参加了区教育局组织的小学科学实验 课培训，此次培训主要围绕怎样上好小 学科学实验课这一主题开展。在培训中 word 范文 . 我们听取了甘州区北街小学张立海校 长，西关小学冯国梁主任，党寨中学胡 桂荣老师做的 “怎样上好科学实验课 ”的 精彩报告。观看了城区小学的科学实验 室，观摩学