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* 受事+施事+动词+得+形容词 汉语语法教学课件设计100例 * 李老师字写得很漂亮。 当“字”是特指的,我们还可以说 —— 李老师字写得怎么样? 汉语语法教学课件设计100例 * 李老师 字 写 得 很漂亮。 施事+受事+动词+得+形容词 (特指的) 李老师 这些字 写 得很漂亮。 这些字 李老师 写 得 很漂亮。 受事+ 施事+动词+得+形容词 *这些字写得漂亮,其他字不一定漂亮。 *当受事是特指的,可以提前。 一、知识演练 汉语语法教学课件设计100例 * 操练改写句子(用“受事+施事+动词+得+形容词”) 1.大卫汉语说得很流利。 这/那几句话大卫说得很流利。 2.金艺美舞跳得很美。 这/那种舞金艺美跳得很美。 3.她妆化得很漂亮。 今天的妆她化得很漂亮。 所有的汉语 特指这几句或那几句汉语 所有的舞 特指这种或那种舞 所有的妆 特指今天的妆 汉语语法教学课件设计100例 * 歌阿里唱得很好听。 这首歌阿里唱得很好听。 今天的歌阿里唱得很好听。 *当受事提前时,受事必须是特指的。 × 二、偏误纠正 汉语语法教学课件设计100例 * 1.改写句子(用“受事+施事+动词+得+形容词”) (1)田中今天午饭吃得特别多。 今天午饭田中吃得特别多。 (2)大卫只有今天写作业不太认真,平时都很认真。 今天的作业大卫写得不太认真。 三、综合强化 汉语语法教学课件设计100例 * 2.看图说句子(用“受事+施事+动词+得+形容词”) 这顿饭她吃得特别多。 这顿饭她吃得特别快。 朴贤一画的中国画 这幅中国画朴贤一画得很好。 这幅中国画朴贤一画得很漂亮。 这顿饭 汉语语法教学课件设计100例 * 这些字 李老师 写 得 很漂亮。(不是所有字) 篮球 田中 打 得 不错。(不是足球、排球) 特指的 受事 + 施事+ 动词+得+形容词 四、 要点梳理 汉语语法教学课件设计100例 * 问你的朋友以下几个问题,并将他们的答案用“受事+施事+动词+得+形容词”写出来。 1.你中国菜做得怎么样? 2.你英文歌唱得好听吗? 3.你会弹吉他吗?弹得怎么样? 4.你会下中国象棋吗?下得怎么样? 五、课后任务 汉语语法教学课件设计100例 * 这个句型中的形容词也可以用形容词的 重叠形式。 这些字李老师写得漂漂亮亮的。 这次的晚会大家开得热热闹闹的。 大卫的房间妈妈打扫得干干净净。 六、相关扩展 汉语语法教学课件设计100例
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