班级文化对中学班级管理的影响研究.docVIP

PAGE 1 目录 26658 班级文化对中学班级管理的影响研究 1 2747 一、班级文化与班级管理的概念 2 7574 （一）班级文化概念 2 16065 （二）班级管理概念 2 12539 二、班级文化对班级管理的影响 3 28745 (一)班级的物质文化对学生群体管理的影响。 3 27357 (二)班级精神文化对班级管理的影响。 4 8794 三、构建良好的班级文化、优化中学班级管理的策略 4 21540 （一）创造良好的物质文化环境为班级的管理工作提供有力支持。 5 3126 （二）构建良好班级文化氛围推动管理工作的进步。 5 14621 致谢 8 15038 8 班级文化对中学班级管理的影响研究 摘要 学生集体构成的文化作为影响班集体管理活动的重要因素，对于班级管理工作具有重要意义。充满正能量的班级文化无疑会增强班级学生的团结协作能力，并且会促使同学们形成共同的价值追求，因此学生的班级管理活动需要充分考虑学生们所创造的文化对班级管理的影响，正确处理好班级文化对学生管理活动的影响，这样才能科学有效的提高学校对班级的管理水平,也能更有效的促进学生的健康成长。 关键词 班级文化 班级管理 主要影响 Research on the Influence of Class Culture on Middle School Class Management Abstract As an important factor affecting the class management, it is of great significance for the class management. The class culture, which is full of positive energy, will undoubtedly enhance the teams ability to work together, and will lead students to create a common pursuit of value, so the class management activities need to take full account of the culture of the class create, Properly handle the effect on student management activities, can scientifically and effectively improve the school management level of the class, and also more effective to promote the healthy growth of students. Keywords Class culture Class management Major impact 前言 班主任的工作就是要做好他所负责的班集体的学生的管理，而对许多管理人员来说他们对班集体的文化并不是十分重视,因而让他们了解班集体文化对班级学生的管理的意义是非常有必要的。此外，探讨班级文化的特点和影响对认识班级文化对学生群体组成的班级结构的管理活动具有重要意义，它会促进管理方式的改善和水平的提高。因此本文将从班级文化这一概念入手，分析这一概念的含义和它对学生集体的影响，研究其对班集体管理的影响，以便通过运用有效办法改善集体文化的方法来有效改进对班集体的管理。 一、班级文化与班级管理的概念 （一）班级文化概念 就当前各国教育的状况而言，许多国家的教学活动仍然采取班级授课制这一形式。班级授课制的发展也经历了较长的发展过程。西欧中世纪时期，各国学生已经开始集中到一起学习科学文化知识和一定的实践知识，但是学校的教学没有正式的安排和计划。到了中世纪后期，在耶稣会学校里开始出现了对学生统一的教学安排。其后，在西欧国家产生了班级授课制的雏形。最终，夸美纽斯在其著作中完整论述了这一教学组织形式，随后这一形式逐渐传播到世界其他地方。与其他社会组织一样，在学生班集体里自然也会产生一定的群体文化。班级既是同学们进行知识学习的课堂组织，也是培养他们道德品质的重要平台。对学校班级的探究除了它的结构形式和作用之外，其中的班级文化也是影响班集体建设的重要影响因素。 总结现阶段我国已有的相关理论,对班级文化含义的界定有下列几种： 一是“观念——方式说”。这种理论认为班级文化就是班集体中全部学生或者一些学生的共有的思想观念和行为方式[1]。 二是 “意识形态说”。该理论认为班级文化就是所有学生所形成的共有的信息、价值观、态度等精神方面的东西，这种理论只把精神层面的