课程与教学论第十二章 教学设计与实践.pptxVIP

;问题情境;工业;;;作者: (美）肯普（Kemp，J.E.） （美）莫里森（Morrison，G.R）， （ (美）罗斯（Ross，S.M.）;过程规划说;过程规划说; ;;方法说;;;技术说;技术说; ;;教学设计;;;;;问题情境;; ;; 教案类型;; 教案设计 主要内容;;步骤和要求;步骤和要求;教案设计;;;问题情境;;;;;;;;; 1、概念同化与概念形成相互渗透;;;;;;;;;;;;;问题情境;;定义;;;;;; 具有教学反思意识的老师，并不认为谁的知识是真理，他往往能够采众家之长，化为我用，不断丰富发展完善自身的知识基础与能力结构。;;;;;;;;;;问题情境;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;问题情境;;; 撰写教学日记， 增强反思自觉性 ;;; 倡导教师间对话， 构建反思共同体 ;;理论学习;; 开展行动研究， 拓展反思深度 ;;;教学反思的途径和方法;