4.2第二节 信息的传递 课件 河北省南宫市奋飞中学冀少版生物七年级下册(共13张PPT).pptVIP

第二节 信息的传递 学习目标： 1.了解人体神经系统的重要意义，能够秒输出人体神经系统的组成。 2.理解并掌握神经元的结构和功能。 自主探究测试 1、神经系统包括----------------- 和--- 。 脑和脊髓是---------------系统。 2、 是神经系统结构和功能的基本单 位，它又叫 ----------------。 3、一个神经元的结构包括 -------------- 和 ， 神经元功能是 ： 。 中枢神经系统 周围神经系统 神经元 神经细胞 中枢神经 细胞体 突起 接受刺激，产生并传导冲动 奋飞中学 神经系统图 脑神经 脊神经 神经系统包括： 中枢神经系统和周 围神经系统。 中枢神经系统： 脑和脊髓 周围神经系统： 脑神经和脊神经 脑 脊髓 神经 奋飞中学 神经系统 中枢 神经 系统 周围 神经 系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 奋飞中学 脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体基本生命活动的部位。 大脑：具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动。 小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。 奋飞中学 运动中枢 感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢 语言中枢 人类特有的中枢 奋飞中学 上皮细胞 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 白细胞 脂肪细胞 奋飞中学 突起 细胞体 神经元的结构和功能 神经末梢 细胞核 树突 轴突 功能：接受刺激，产生并传递冲动(兴奋)。 髓鞘 奋飞中学 兴奋传导的方向： 短突起末梢 （树突） 下一个神经元 细胞体 长突起 （轴突） 神经末梢 奋飞中学 益智健脑食谱 奋飞中学