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① 风雪推动了情节的发展 风 雪 隔 门 偷 听 途 中 见 庙 压 倒 草 厅 投 宿 庙 中 大 石 倚 门 身 寒 沽 酒 作品中多次提到风雪,行文线索怎样? 《好汉歌》 “大河向东流哇, 天上的星星参北斗, 说走咱就走, 你有我有全都有哇, 路见不平一声吼哇, 该出手时就出手哇 , 风风火火闯九哇! ……” 林 教 头 风 雪 山 神 庙 陆 虞 候 火 烧 草 料 场 小说知识回顾 1 、含义——以刻画人物形象为中心 , 通 过完整的故事情节和环境描写来反映社 会生活。 人物、情节、环境 2 、小说的三要素: 3 、小说塑造人物 形象的方法: 正面描写 侧面描写 4 、小说的情节 ( 1 )作用: 展示人物个性、表现作品主题 (2)包括: 开端、发展、高潮、结局 序幕 尾声 5 、小说的环境 ( 1 )包括: 社会环境、 自然环境 ( 2 )作用: 社会环境 — 交代作品的时代背景 自然环境 — 烘托气氛,表现人 物性格情感等 6 、欣赏小说的基本技巧 理清故事情节 把握人物形象 分析环境描写 品味艺术手法 理解小说的主题 【小说文本考查要点】 1 .明确小说的要素,理解作品的 主题思想 。 2 .能分析小说 故事情节 的阶段(开端、发展、高潮、 结局)及线索。 3 .能分析小说人物形象的 性格特点 。 4 .能分析小说刻画人物的 主要手法 (外貌、语言、动 作、心理等描写方法),能分析直接(正面)描写, 间接 (侧面)描写和细节描写的作用。 5 .能分析 环境 描写(自然环境描写和社 会环境 交代时代背景 描写) 的作用 。 1 、 内容 : 理解把握林冲由逆来顺受、委曲 求全到奋起反抗的思想性格的发展变化 , 从而认识封建社会里 官逼民反 的必然性。 2 、把握 情节 发展。 3 、 分析 景物 \ 细节 描写的作用。 学习目标 第一课时 检查预习 概括情节 文学常识 施耐庵, 时期 的小说家,生平事迹缺乏可靠 记载。其作品《水浒传》是我 国文学史上 第一 部以 为题材的优秀长篇 体小说 元末明初 农民起义 章回 第七回 花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀 相关回目 情节补充 ? 林冲原是东京 80 万禁军教头,他的 上司高俅(太尉)的干儿子高衙内看上 了他的妻子。他们设计使林冲买了一把 宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看 那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高 俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺”的 刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆 虞候买通押送公人董超,薛霸,多次要 杀害林冲,被鲁智深在野猪林救下。林 冲刺配沧州后被派去管理天王堂。 读课文 探讨一 先归纳每段所写的主要事件,然后用 整齐的句子概括情节结构(开端、发展、 高潮和结局) 路遇李小二 买刀寻仇 密谋陷害 接管草料场 出门沽酒 雪夜报仇 情 节 复 述 情节结构: 林 教 头 风 雪 山 神 庙 ( 开端) (发展) (再发展 ) (高潮) (结局) 路遇李小二 1 2. 酒店密谋 3. 小二生疑 4. 询问实情 5. 买刀寻敌 火烧草料场 7. 草厅交割 9. 身寒沽酒 密谋害林冲 山神庙杀敌 10. 庙里借宿 11. 偶听真相 12. 奋起杀敌 8. 用心照料 6. 重拨差使 接管草料场 自心下慢 忍 怒 安 反 欣赏小说情节之巧妙 理解林冲性格之典型 第二课时 读课文 探讨二
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