工程测量教案要点.doc

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第1~2课时 课题 绪 论(1) 课 型 理 论 教学目的 让学生了解学科的重要性,测量学的分类、任务、作用和地面点的表示方法测量的基准面和基准线、坐标系和高程系。 重点难点 如何表示地面点,绝对高程、相对高程、高差、大地水准面等名词解释 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 教 学 过 程 §1—1 测量学和任务及发展概况 1.测量学和研究对象和任务 任务: 1、研究和确定地球形状和大小。 2、将地球表面形态和信息测绘成图。 3、建筑物的放样。 2.测量学在国民经济建设中的作用 §1—2地面点位置确定的原理 几个重要概念: 1. 基准线 2. 基准面 3. 大地水准面 4. 参考椭球体表面 5. 水平面 6. 大地高 H海拔 H 7.高程 8.绝对高程 9.假定高程 10高差 课后 小结 1 第3~4课时 课题 2) 绪 论( 理 论课 型 教学目的 了解学科的重要性,测量学的分类、任务、作用和地面点的表示方法测量 的基准面和基准线、坐标系和高程系。 重点 难点 地面点,绝对高程、相对高程、高差、大地水准面等概念 教辅 工具 、模型1 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课 班级 1044 水电 水电1044 1014 路桥 教 学 过 程 程 学 过教 1 测量学和任务及发展概况§1— 1.测量学和研究对象和任务 任务有三:、研究和确定地球形状和大小。给地球形态,地壳升降,大陆变迁,1 海岸移动和空技术等研究提供资料和数据。、将地球表面形态和信息测绘成图。即用测量仪器和方法将地球上2(测的地物和地貌缩绘成地形图。供科学研究和工程建设提供重要资料。 定)、建筑物的放样。即用测量仪器和方法将地形图上设计好的建筑物3 (测设)位置测设到地面上去以便进行施工。 .测量学在国民经济建设中的作用2 2—地面点位置确定的原理§1 地面的铅垂线。(重力方向线)基准线 大地水准面、参考椭球体表面、水平面。基准面(水准面:处处 无潮汐和风浪等因素干扰的平均海水面。大地水准面 与基准线相垂直的面) (详解大地体) 是假想化的或理想化的大地水准面。参考椭球体表面 与水准面相切的平面。 水平面地面点沿基准方向至基准面的距离。高程 地面点至大地水准面的铅垂距离。绝对高程 地面点至任一水准面的铅垂距离。 假定高程 —H=H 高差地面上两点高程之差。h 课后 小结 2 第5~6课时 课题 水准测量的原理、水准测量的工具和使用 课 型 理论 教学目的 让学生了解水准测量是测高差最精确的方法之一,了解仪器构造和性能,如何使用水准仪。 重点难点 水准测量的原理,水准仪的使用。 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 原理:利用水准仪提供的水平视线,对竖直在地面上的两根水准尺进行读数,求得两点的高差,通过一点的高程推算另一点高程的精密测量方法。 教 学 过 水准仪由三部分组成: 程望远镜——用来照准目标和对水准尺进行读数的设备。 物镜光心与十字丝交点的连线称为视准轴。 水准器——用来整平仪器的设备。 过水准管零点的切线称为水准管轴。 过圆水准器零点的法线称为圆水准器轴。 水准管分划值——水准管上2弧长所对的圆心角。 基座——用来支撑和稳定仪器的设备 使用:粗平→(粗瞄→对光→精瞄→消除视差)→精平→读数→检查 课后 小结 3 第7~8课时 课题 水准仪认识实习 课 型 实习 教学目的 对水准仪有初步的了解 重点难点 安置→粗平→粗瞄→对光→精瞄→精平→读数→检查 教辅 工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课 班级 水电1044 水电1044 1014 路桥 教 学 过 程 教学过程 . 分组实测示范操作, 使用微倾式水准仪进行普通水准测量的技能,生使学初步具有 的量能力。水线设生学独立布水准路和进行准测 培逐步养

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