北师大版五年级书法上册第14课方框儿教学设计.docVIP

教学基本信息 课题 方框儿 指导思想与理论依据 【指导思想】 依据北京对《中小学书法教育指导纲要》的理解：“中小学书法教育必须以中国传统经典碑帖为基本内容，加强对祖国文字的理解与热爱，以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标，以课堂教学与课外实践为基本途径，适当融入中国其它传统文化教育。” 遵循“软笔适古，硬笔适今”的原则。在课堂教学中，面向全体，让每一个学生写好汉字！遵循书写规范，关注个性体验。加强技能训练，提高文化素养。以“一课一字，一字多得”为基本理念，提高课堂教学的实效性。本课学习欧阳询的《九成宫醴泉铭》中的“国”字，并了解“国”字的各个时期的演变和四大书法家的不同诠释，加深对