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数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 第 3 单 元 分数除法 第 13 课时 整理与练习 怎样计算分数除法? 举例说明比的意义和比的基本性质;比、分数、除法之间的联系与区别。 在解决问题时,应该怎样分析数量关系? 一、复习回顾 1.直接写出得数。 二、巩固练习 2. 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、巩固练习 3.六年级二班有男生24人,女生25人;三班有男生26人,女生24人。根据上面的条件,你能写出哪些比? 24 : 25 26 : 24 24 : 26 25 : 24 二、巩固练习 4. 3 : 5 3 5 3 5 15 15 二、巩固练习 5.写出几个比值是 的比。 3 : 2 6 : 4 1.5 : 1 7.5 : 5 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、巩固练习 6.先化简下面各比,再求比值。 5:2 24:25 5:1 45:2 二、巩固练习
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