北宋王安石变法PPT课件30 岳麓版.ppt[文字可编辑].pptVIP

7 ．王安石变法中，为了解决北宋初期以来 实行的“更戍法”带来的弊端的是（ ） A 、保甲法 B 、保马法 C 、将兵法 D 、设军器监 8 、王安石的将兵法（ ） Ａ、使兵将分离，兵不识将，将不识兵 Ｂ、形成寓兵于农、兵民合一 Ｃ、使兵识其将，将练其兵，提高了军队 的战斗力 Ｄ、严格了兵器管理，提高了武器质量 C C “我对王安石是抱着一种崇敬的念头的。实 际他是一位伟大的 政治家 ， 在中国历史上很难 找到和他比配的人 。他有政见，有魄力，而最 难得的是他比较 以人民为本位 。他在历史上出 现的太早了，孤独无辅，形成了一个屈原以来 的历史上的 大悲剧 。 ” ---- 著名史学家郭沫若 第 6 课 北宋王安石变法 ☆ 1 、 知识与能力： 了解北宋中期的社会问题，归纳王安石变法 的内容、作用，分析变法失败的原因，培养史论结合分析历史 问题的能力。 ☆ 2 、 过程与方法： 创设情境，通过自主学习、合作探究，培养 感受历史并能独立评判历史现象的能力。 ☆ 3 、 情感态度与价值观： 认识改革是一国强盛的根本，体会改 革的曲折和艰辛，学习改革者勇于改革、敢于斗争的精神，培 养居安思危的历史责任感和勇于为国家奉献的精神 。 学习重点： 王安石变法的背景、变法的内容 学习难点： 王安石变法的评价、变法失败的原因 学习目标 第一篇章：背景篇 风雨飘摇存危机 第二篇章：内容篇 全力补天展宏图 第三篇章：结局篇 悲情退场吞苦果 整体感知 第四篇章：评价篇 众说纷纭论得失 第一篇章 背景篇 风雨飘摇存危机 结合材料及所学 知识分析王安石变法的背景有 哪些？ 自主探究一 材料一 宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之烂，杂 流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年（ 1001 年）， 有司言：减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。 ---- 清 赵翼《廿二史札记》 材料二 北宋士兵变化示意图 增设大量官僚机构，造成冗官 扩充军队造成冗兵 年代 收入 （贯） 支出（贯） 支出 比例 真宗天禧五 年 15085 万余 12677 万余 ＞ 1 仁宗皇佑元 年 12625 万余 所出无余 ＞ 1 英宗治平二 年 11613 万余 13186 万余 ＜ 1 材料三 北宋政府财政收支状况 养兵养官、战争赔偿造成冗费 财不足用于上而下已弊。兵不足威于 外而敢骄于内，制度不可为万世法而日 益丛杂，一切苟且，不异五代之时。 —— 欧阳修 材料说明了北宋中期面临怎样的局面？ 这一状况的根源在哪里？ 积贫积弱的局面，根源在于北宋加强中 央集权的措施造成的。 论从史出 回顾历史 庆历新政昙花一现 人物： 中心： 结果： ： 宋仁宗、范仲淹 整顿吏治 改革失败 范仲淹 先天下之忧而 忧后天下之乐 而乐 庆历新政为王安石变法提供经验教训 。 宋神宗： 愁啊愁， 愁到白了头。 社会危机何解， 让我无心忧 … .. 宋神宗任王安石为相，支持变法。 思考：王安石的个人品质和经历 对变法有何影响？ ①王安石个人强烈的社会 责任感 ; ②担任地方官期间丰富的 地方工作经验的积累 ; ③为人刚正，意志坚强， 提出“三不足”精神。 （“天变不足畏，人言不 足恤，祖宗之法不足守” 的精神） 情感升华 一、王安石变法的历史背景 1 、“三冗