幼儿园中班美术教案《小狗闹春》.docVIP

幼儿园中班美术教案《小狗闹春》 　　活动目标： 　　1、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法。 　　2、通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。 　　3、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣。 　　4、培养幼儿的欣赏能力。 　　5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 　　活动准备： 　　1、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。 　　2、紫沙泥人手一份、泥工板、辅助工具、毛巾等。 　　3、幼儿事先穿好陶艺服。 　　难点与重点： 　　学习掌握一些简单的装饰方法 　　活动过程： 　　一、谈话活动： 　　1、今年是什么年?(狗年) 　　2、狗有很多品种，你知道有哪些吗?它是什么样子的?(根据幼儿的回答展示小狗图片，引导幼儿观察小狗的不同之处) 　　今天我们一起用泥来做各种各样的小狗，好吗? 　　二、教师讲解示范制作方法 　　1 、请幼儿说说小狗身体各部分的形状，并根据幼儿的回答按头—身体——尾巴等顺序用泥塑造出“小狗”的基本外形。 　　2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗?(根据幼儿的回答，引导幼儿讨论装饰的方法)教师选一方法对“小狗”进行装饰。 　　三、幼儿制作，教师巡视 　　1、现在这已经有一只“小狗”了，现在请你们也来做一只可爱的“小狗”，可以利用你身边的辅助工具进行装饰。 　　2、鼓励幼儿大胆取泥，进行制作，并能大胆地运用不同的方法进行装饰。 　　四、“小狗闹春