部编版语文八年级上册《短文两篇》课时练习试题.docVIP

《短文两篇》课时练 年级： 八年级 册次：八上 单元 第三单元 一、语基达标训练 ?1.注音? 颓（? ?）鳞（? ??）遂（??? ）荇（ ??）与（ ???）奇者??藻、（ ???）荇（??? ）? 2.根据课文填空并解释字词。? 两岸石壁，五色（???）：________________??? 晓雾将（???）：________________? （???）竞跃：________________?????????????? 未复有能（???）其奇者：________________? 3.解释加下划线的字词? ①五色交辉：???????????? ?②晓雾将歇：?????????????? ?③夕日欲颓：? ? ④沉鳞竞跃：?????????? ⑤念无与为乐者：??????? ? ⑥未复有能与其奇者：? ⑦相与步于中庭：????????? ⑧庭下如积水空明：? 欣然起行（???）????????? 水中藻荇交横（???）????? ?如吾两人者耳（???）? 月色入户（???）????????? 盖竹柏影也（???）???????? 但少闲人（???）? 4.文学常识填空? 《答谢中书书》的作者是________，字通明，号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。? 《记承天寺夜游》选自《??? 》，作者是________，字子瞻，号________，是________朝的________家。他与父亲________、弟弟________合称为“________”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。? 5.翻译下列句子。? 两岸石壁，五色交辉。? ?????????????????? 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。???????????????????????? 实是欲界之仙都。????????????????????????????????????????????????????????????? ?庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_______________? 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。_____________________ ?二.课内语段阅读? (一)阅读下面的文章，回答问题。? 天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。___________？___________？但少闲人如吾两人耳。? 1．文中画线处应填的句子。 2．本文选自________，作者________，字________，号________，________（朝代）________家、________家，与父________、弟________合称“三苏”，三人同为________之列。苏轼死后谥号________。? 3．解释加粗的词语。? 遂至承天寺________庭下如积水空明________?但少闲人如吾两人者耳________?________? 4．“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，“藻、荇”、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。? 5．翻译句子。 ?但少闲人如吾两人耳：? 6．文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？?__________________________________________________________? ? 7．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？? 5．文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？? 6．简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。?? (三)根据课文回答问题。? ①? 两岸 石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。②? ??? ? ??? 。 1.《答谢中书书》选自《?? 》，作