九年级政治全册 导学案 （全册）汇总.doc

PAGE PAGE 69 人教版九年级政治导学案 标 题 第一课 第一框 我对谁负责 谁对我负责 一、使用说明及学法指导： 1、布置学生阅读课本4—12页的内容，对重要的名词、概念等做出醒目的阅读标记小组内进行交流。2、对学习目标作简单必要的阐释，明确重点和难点。 二、学习目标 知道责任的含义、来源、表现和意义；了解不负责任的后果。 2、对自己的责任有明确的认识，增强责任意识。 三、学习过程 （一）、自主学习 一、责任的含义、来源 1、责任的含义：责任是一个人?????????做的事情。例如：你???????????，???????????????等；或???????????做某些事情。 2、责任的来源：生活在社会中，我们因不同的????????????而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的??????????????。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、??????????????、传统习俗、???????????????、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而????????????????往往意味着???????????。作为子女，??????????是我们的责任；作为学生，遵守??????????、完成???????????是我们的责任；作为朋友，??????、??????、????????，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“??????????????????”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境……只有人人都认识到自己扮演的???????????????，尽到自己的???????????，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 二、谁对我负责 1、??????对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对自己不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的后果，当然，用合情、合理的方法，及时纠正自己的过失，也是一种?????????的表现。否则，为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出?????????????????。 2、自己对自己负责的表现、意义 只有对自己???????的人，才能亨有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的??????。在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。3、我们要相互负责 我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着??????????，承担着不同的责任。我对他人?????，他人也对我???????；说到底，也就是对他人??????、对社会负责。 （二）、合作探究 学生表演小品（引言内容） “七嘴八舌”说出问题的答案。 2、学生分组讨论，交流各组讨论的结果，填写教材第5页表格。 3、学生说出所知道的东南亚海啸情况和我国地震灾害等情况,用我国捐赠救灾,回答哪些人分别承担了什么责任? 4、学生阅读教材P11至P12页的图文材料，及时开动脑筋并说出不承担责任所带来和后果： （1）对自己的后果； （2）对他人的后果； （3）对社会的后果。 （三）、拓展延伸 1、自己对自己负责任有什么表现和意义？自己不对自己负责任会有什么后果？ 2、辨析题 有人说：“社会责任是孤立的，每个人的社会责任都可以单独存在。”这个观点对吗？为什么？ （四）、巩固反馈 1．对自己负责，说到底，也就是 （A）为自己赢得自尊自信?????????????????? （B）对他人负责，对社会负责 （C）用合法的方法，及时纠正自己的过失???? （D）为自己创造良好的生存环境 2．下列行为属于对自己负责任的表现是 ①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失??②约定收时???③自尊自信、自立自强 ④只要对自己的有利就去做 ?（A）①②③???????? （B）②③④???????? （C）①②④?????????（D）①③④ 3．学生的主要责任是认真学习，这个责任来自 ①公民的身份??②分配的任务???③法律规定???④上级的命令 ?（A）①②③???????? （B）②③④???????? （C）①②④?????????（D）①③④ 4．责任是我们一生都不可回避的话题。下列对责任的认识不正确的是????(????) ??A．责任是一个人应当做的事情???? B．责任产生于社会关系中的相互承诺 ??C．责任是一个人不应当做的事情??? ?D．责任是一项基本权利 （五）、反思收获 人教版九年级政治导学案 标 题