人教课标版八年级下册旅鼠之谜.pptVIP

* 旅鼠之谜位梦华 * 教学目的 1．培养学生研究能力。 2．学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 3．理解说明文知识性很强的特点。 教学重点、难点 1．旅鼠的特点。 2．培养学生研究能力。 3．由学生自己讲述课文内容，解答旅鼠之谜。 教学时数 一课时。 * 读准字音媲(pi4)美 挑衅(xin4)迷惘(wang3)笃(du3)信 啮(nie4)齿 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃窜(cuan4) * 解释下列词语。 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容 踊跃前进，连续不断。 媲美：比美；美好的程度差不多。 逃衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 ’ 笃信：忠实地信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 * 通读课文，整体感知一、提问：归纳北极旅鼠的几大奥秘 ？讨论交流。 明确：归纳旅鼠的几大奥秘： 旅鼠第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。 旅鼠第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年