可口可乐年度活动的的策划案中文版.ppt

中国市场的优势 ? 经济危机的避风港 把中国作为市场拓展和品牌提升的 “主战场” ， 将是稳健而睿智的选择。 ? 发展中国家良好的经济基本面 ? 13 亿人口的巨大消费潜力市场 ? 作为第一炮，“可口 可乐”公益环保品牌推 广活动需采用“ 聚焦 ” 原则，全力瞄准其中最 具购买力的群体 ——— 学生群体！ 相对独立、更有认知力的人群 大学生—— o 良好的公益心和环保意识 o 拥有各类社团及组织 o 积极发起和参与环保活动 大学校园的优势 具有开展公益环保活动的主观能动性和积极性 如何与 大学生 进行深入沟通，达 成深刻认知，是可口可乐校园公 益环保活动获得成功的关键！ 在品牌首战告捷， 稳固大学生群体 之后 ，方可进入其他学生群体及社 会群体新的宣传阶段！ 爱玩、爱秀，追求快乐的体验过程； 喜欢另类、喜欢艺术，具有对高雅和文化的追求趋势 购买能力强，消费是一种十足的体验过程； 对新鲜事物接受能力强，爱赶时髦； ——打造“ 快乐环保 ” 的理念，是可口可乐走 进校园的关键！ 大学生特点 成功的关键 ——举行充满乐趣、持续全年的环保活动，让各大高校产生互动 是可口可乐获得全面支持，保证长效收益的关键！ 如何打造充满乐趣、彰显快乐的环保公益 活动？ 如何迅速得到学生群体的支持？ 如何保证实效和长效的市场影响力？ “ 年度巡回” 和 “充满 乐趣” 的校园互动将 获得长效的群体支持。 “ 乐在环保” —— CoCa-Cola-2009 环保校园行 乐，可口可乐的“乐” 借助这一广告主题，与受 众深入互动中进一步强化 自己是“真正的可乐”的 隐形诉求， 与百事等对手拉开更清晰 的界线。 我们的主题 乐，快乐的“乐” 只有能够带给受众乐趣的 环保活动，才能引起目标 群体的热情参与。 没有趣味性，不“好玩” 的环保活动，注定只是教 条式的硬宣传，没有互动 性可言。 一语双关，简洁易记的活动主题， 将本次活动的趣味性和品牌认知进行了完美的双效结合。 这也是活动宣传取得成功的前提之一。 活动目的 从环保公益角度，全面提升可口可乐公司在 公益环保领域的社会地位和企业形象，收获 良好口碑效益。 打破传统促销模式 从世人关注的环保角度吸引客源，作为对电视、报刊 广告宣传的有益补充 打造“快乐环保”的商业品牌概念。 宣 传 效 应 全面提升高校学生对可口可乐各类产品的关注 提升学生群体对可口可乐企业及品牌的认可度 让学生对可口可乐建立一种 “不只是味觉” 的“情感的可乐”信赖感和忠诚度。 从高校群体切入，充分展现可口可乐的 社会责任感 和 人文关怀 受 众 效 应 活动目的 ? 为可口可乐公司搜罗各类 优秀广告、歌曲、音乐、 艺术品创意 ，用于今后的商业运作。 ? 加大可口可乐旗下各类产品的销量 ? 加大企业网站的流量 市 场 效 应 活动目的 “ 乐在环保” —— CoCa-Cola-2009 环保校园行 活动定位 环保、快乐、真我、 时尚 主题口号 可口可乐 ——“ 乐”在环保！ 副主题口号 Do What I Should Do ！ Do what I Should do! 意为“做我应该做的”，引申 为“尽我所能”，代表为环保公益事业尽到每个人 的责任，也是一种自我的价值观的体现，这与本案 的目标人群特征十分吻合！象征了一种崇尚环保理 念，崇尚自我创意的积极风尚和人文精神！ “乐”——突显本公益环保活动的独特风格，即“快乐环 保”。环保不再只是浅显的公益“劳动”，环保更是一项 快乐的体验！ 活动方案 “ 乐在环保” —— CoCa-Cola-2009 环保校园行 “ 红” —— 可口可乐的象征色，同 时象征大学生的活力、热情和快乐； “绿” —— 环保的象征色，同时 也是可口可乐“雪碧”、“醒目”、 “水森活”等蓝绿色品牌的象征； 主题色： “红”、“绿”为主要基调 活动方案 “ 乐在环保” —— CoCa-Cola-2009 环保校园行 活动性质 ： 活动模式 ： + 贯穿性小型热身活动 活动规划 赛事制 多轮系列主题巡回赛事 “ 乐在环保” —— CoCa-Cola-2009 环保校园行 活动参与者为 全上海 （市区 + 郊县）各大专院校 学生，高校共计 60