一年级上家长会课件正式33页.pptVIP

一、校长讲话。 二、科任老师讲讲学科的要求。 三、班主任对班级情况分析及语 文学习习惯的培养等方面的内容。 四、看故事。 五、互相交流。 家长会流程 一、三个多月来班级情况分析 本班孩子的特点是： 1 、每个孩子聪明、天真活泼，好学上进。 2 、大多同学都喜爱课外阅读，但有效阅读 却很少。 3 、目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两 极分化。 4 、部分孩子太娇气、爱发脾气。 担忧： 如果在小学阶段的前两年不能形成良好 的学习习惯和行为习惯，孩子今后的学习与生活 路程将受到严重的影响。家长在这方面一定要 引起重视。 著名教育家先生叶圣陶说过一句名言： 教育就是培养习惯。 所以本次会议的中心主题就是 好习惯，益终生 。 作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢？ 让孩子享用一生的 6 个好习惯 （一）生活习惯 （二）文明礼貌习惯 （三）道德习惯 （四）学习习惯 （五）思维习惯 （六）劳动习惯 生活习惯： 1 、培养孩子的时间观念。 早上： 7 ： 50 分到校 放学： 星期一到星期三 11 ： 05 分放学；星期 四、五是 11 ： 55 分放学。 下午 : 2:00 前到校。 放学： 4 ： 10 分。 值日同学： 4 ： 40 分 回校即看课外书和交作业的相片 生活习惯： 1 、培养孩子的时间观念。 2 、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。 孩子们进餐做到既快又静 孩子们进餐相片 生活习惯： 1 、培养孩子的时间观念。 2 、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。 3 、卫生方面。（勤剪指甲、每天必带纸巾、 不乱扔垃圾等） 生活习惯： 1 、培养孩子的时间观念。 2 、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。 3 、卫生方面。（值日、个人卫生） 4 、自理能力。 生活习惯： 1 、培养孩子的时间观念。 2 、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。 3 、卫生方面。（值日、个人卫生） 4 、自理能力。 5 、加强锻炼。 6 、 父母可教会孩子一些入学必需的生活技能。 7 、穿戴要整齐。 穿着整齐的相片 孩子穿着整齐，红领巾干净而且和校卡一起 戴在衣领的下面。 二、养成孩子良好的学习习惯 整个一年级的教学我们都需要 得到家长的支持，我们每天布置 的作业请家长一定要监督完成。 （一）课前预习 一年级学生预习要求： 1 、 读 ：把课文读顺。（最少读 3 遍） 2 、 圈 ：在课文中圈出生字，在读文时引起注 意。 3 、 注 ：在课文后面的生字表里，注上拼音， 并读记。 （二）登记好作业并按要求完成好。 家长签名时请不要很随意的就签名， 我们 需要的不是签字的结果，而是家长配合的 过程。 家长不仅要检查书面作业，口头作 业也要认真检查，最好写出意见。比如说 ，读得很熟练，背得很流畅等等 。（ XXX 、 XX 、 XXX 家长做得很好） （三）提高自己的东西自己保管好的意识。 每种文具都用圆珠笔在标签纸上写上名字， 然后粘在文具上，让孩子自己认识自己的东 西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一 支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但 自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培 养。 （昀蓉、震扬家长做得比较好） （四）每天写完作业应让孩子自己收拾书本 家长都已经给孩子准备了文件袋，提醒孩子 把统一科目的书放在一起。 家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子 做示范，再让他学着做。 现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这 种差异主要是习惯，习惯培养造成的。 （五）有错题即改正。 1 、要先让孩子检查作业是否有错误 ，要认真思考，及时订正。 2 、要针对自己的错误，不懂就问， 弄懂为止，想想自己该如何做。 3 、改后再认真检查一遍。 表扬有错即改正的同学 ? （六）重视读书、背诵作业。需 要家长督促孩子做好三件事： ? 1 背： 要让孩子 熟练背诵 每一篇 课文。 ? 2 听写： 每篇课文后面田字格中 的字，要求家长 带拼音听写 。 ? 3 读： 让孩子 读记 每篇课文后面 的生字， 即 141 到 145 页的生字。 （七）正确握笔、看书和写字习惯。 1 、写准在 田字格中的位置 ，还要把字写美观。 2 、一部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是 错误的 ， 这不仅不利于孩子手的发育，也 不利于眼睛的保护。 3 、严格按照 头正、身直、臂开、足平 的标准要求他们 。 课堂上写字姿势好的孩子： （八）培养良好的阅读习惯。 1 、让孩子在多看课外读物中识字。 书包里放一本带拼音的课外书，在家每天 阅读 20 分钟以上，提倡亲子阅读。 2 、让孩子在阅读中提高记忆力、想象力、 思维能力等等。 阅读本每天都完成得好的孩子有： 家长认真评价的有： （九）培养孩子在生活中识字。 识字量大的孩子：