儿科护理学实习计画(Pediatric.docVIP

兒科護理學實習計畫(Pediatric Nursing Practice) 96年4月修訂 一、實習時數：四學分，四週，每週40小時 二、實習總目標： 了解兒科護理人員之角色，並培養良好的專業態度。 評估各年齡層孩童身、心、社會之各項發展及其住院之反應。 運用遊戲、溝通技巧與孩童及其家屬建立良好的治療性人際關係。 了解兒科常見疾病的中、英文診斷名稱、生理、病理機轉、治療方式及護理重點。 將護理過程應用於兒科護理原則，提供以家庭為中心、無創傷性的照護。 正確地執行兒科各項的護理技術。 閱讀相關的中文醫護文獻 三、教學活動： 示範教學 個別指導 讀書報告 個案報告與討論 四、評值方式： 日常考核10﹪ 具體行為目標60﹪ 作業20﹪ 測驗10﹪ 五、作業： 護理計畫 個案報告（口頭及書面） 讀書報告（與個案之疾病相關） 心得（每週一篇） 六、實習目標與評分 總 目 標 具 體 行 為 目 標 百分比 一、了解兒科護理人員之角色，並培養良好的專業態度。（10﹪） 1.能了解護理人員在病童住院過程中的角色功能。 2 2.能守時，不遲到早退。 2 3.能虛心接受師長及護理人員的專業指導。 2 4.能積極參與各項討論會。 2 5.能主動與護理人員積極討論病童之健康問題 2 二、評估各年齡層孩童身、心、社會之各項發展及其住院之反應。（9%） 1.能了解各年齡層孩童之生、心、社會正常發展的特徵 3 2.根據發展理論能具體說明各年齡層孩童之發展任務 2 3.能評估各年齡層孩童之住院反應 2 4.正確提供病童舒適與安全的照護 2 三、與孩童及其家屬建立良好的專業性人際關係。（12%） 1. 利用遊戲治療與各年齡層之病童建立信任感 4 2.能應用溝通技巧於會談過程與病童及其家屬建立專業性的人際關係 4 3.能與醫療小組建立良好的合作關係 4 四、了解兒科常見疾病的中、英文診斷名稱、生理、病理機轉、治療方式及護理重點(8 %) 1.能正確寫出並說出兒科常見疾病的中、英文診斷名稱 2 2.能正確執行兒科常見疾病的護理重點 3 3.能了解病童的生、病理機轉及治療方式 3 五、將護理過程應用於兒科之護理原則，提供以家庭為中心的照護。(11%) 1. 能以家庭理論為依據進行家庭評估 2 2. 能評估病童之健康問題及其相關因素 2 3. 能確立護理護理診斷 2 4. 能明確且具體訂定適切的護理目標及計劃 2 5. 能確實執行護理措施並完成護理記錄 3 六、正確地執行兒科各項的護理技術。（15%） 1.能說出該項護理技術的原理及操作注意事項 5 2.能正確執行該項護理技術 5 3.能評值該項護理技術之成果 5 七、閱讀相關的中文醫護文獻。（5%） 1.能收集並閱讀與個案照護相關的中文醫護文獻 2 2.閱讀相關醫護文獻後能提出問題討論 1 3.閱讀相關文獻後能運用於臨床個案照護 2 八、作業測驗(30%) 一、作業(20%)： 　 1.實習個案報告一份10% 10 2.心得3% 3 3.讀書報告7% 7 二、測驗(10%) 10 兒科護理學讀書報告內容 如何書寫讀書報告 選擇主題 可以先考慮具有護理重要性及實用性的主題。 在實習過程中有經歷相關的經驗或曾面臨過的問題，想進一步 更深入地了解此概念。 對主題有興趣。 收集相關資料 依所要探討的主題選定關鍵字作資料查詢。 資料分析與整理 閱讀所收集的文獻資料，反覆思考以融會貫通，再加以分析、整理各篇重點。 歸類組織 按文獻整理，將相關資料作重點歸類，並擬定大綱。 撰寫內容 依所擬大綱，將已整理歸類之文獻，有系統、條理地呈現。註明文獻出處。 二、讀書報告評審表 評 審 項 目 配分﹪ 評 分 評語 一、題目簡潔、適切 具護理重要性、實用性 二、前言 主題之重要性 寫作動機、目的 三、文獻查證 結構、組織、條理 含近期中英文獻 正確註明文獻出處 四、結論 總結 心得感想 建議與應用 五、參考文獻 依第五版A.P.A.格式 與全文之連貫一致性 六、文字敘述 結構適當 文筆通順 無錯別字、避免中英文夾雜 10﹪ 10﹪ 50﹪ 10﹪ 10﹪ 10﹪ 合 計 100﹪ 總評： 兒科護理學個案報告之撰寫 個案報告之撰寫，主要包含題目、摘要、前言、文獻查證、護理過程、結論與參考資料，各項重點分述於下： 一、題目 題目宜精簡扼要，以關鍵字標出全文主題，為了能擬定合宜之題目，最好能先確立個案之主要問題，並針對此問題進行文獻查證，再將查證所得之知識應用於護理中，使個