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小学教师劳动技术学科基本功大赛试题 一、填空题（满分 26 分） 1. 《中华人民共和国教育法》第十二条中规定：学校及其他教育 机构进行教学，应当推广使用 和 。 2. 《中华人民共和国义务教育法》第二十九条中规定：教师在教 育教学中应当 ，关注学生的 ，因材施教， 促 进学生的充分发展。 3. 劳技课教学目的是通过 劳动、 劳动、 劳动和 简单的 劳动和 及 ，使学生初步学会一些基本的劳 动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及热 爱劳动和热爱劳动人民的感情。 4 ．课程改革使 教育取代原有意义上的劳动教育，这 是 的必然。 5 ．劳动课程改革的基本目标是培养 所需要、适 应 、迎接挑战、具有 的现代人。 6 ．随着高新技术的迅猛发展， 的广泛应用，充满现 代技术意识与思维的运用 的现代劳动必将取代 _ _ 的体力劳动。 7．小学阶段的劳动技术课程是技术的 ，是定位于提 高 的一门基础课程。 8 ．劳动课是一个 ，与学生的 和当地 的 、 联系紧密， 且以 为主的基础性学习 领域。 9 ．劳技课是顺应当今科技发展，开发潜力较大的 学 习领域。 二、简答题（满分 18 分） 1. 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 规定的未成年人思想道德建设的主要任务是什么？ 2. 简述学习迁移的类型、 作用，举例说明教学中如何促进正向迁 移 。 3、劳技课教学目标和教学要求是什么？ 三、论述题（满分 11 分） 试从教育理论的角度， 结合以下情景事例， 根据自己教学心得 谈谈您对新课程倡导的“自主、合作、探究”学习方式的理解。 情景：王老师是位有两年教龄的劳技学科教师。 义务教育阶段新 课程实施以来，他参加了许多专业研修与培训， 对新课程所倡导的 “自 主、合作、探究”的学生学习方式非常感兴趣，他在教学设计与实施 过程中也力图为学生提供自主、 探究与合作学习的机会， 他认为这些 方法比较传统的方法更能使学生受益；与此同时，张老师认为，虽然 孩子们可能在学习的过程中得到很多乐趣， 课堂气氛也似乎显得很活 跃，但是，应掌握的设计与技术的基本知识是否最终能“落下”？因 此，最好还是保守点，多采用一些传统的方法。 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题 （参考答案） 一、填空题（满分 分） 1. 《中华人民共和国教育法》第十二条中规定：学校及其他教育 机构进行教学，应当推广使用 全国通用的普通话 和规范字 。 2.