九年级化学上册第五章第1节金属的性质和利用.pptxVIP

第五章 金属的冶炼与利用第1节 金属的性质和利用第1课时　 金属的性质活动一、了解金属的物理性质与应用之间的关系1、【交流与讨论】联系实际总结金属的物理性质：①、应用最广泛的金属是_______；②、常用于做导线的是_________________；③、黄金经常用作首饰和饰品，是利用它的________；大多数的金属的颜色是_______；个别的金属如：铜的颜色是_________；④、用铝制成各种炊具，是利用它的_______；⑤、铝箔用于食品包装，是利用它的_______；⑥、铝可以制成电线，是利用它的_______。铁(Fe) 铜(Cu) 铝(Al) 银白色金属光泽亮红色导热性延展性导电性总结与反思：金属的常见物理性质：金属光泽、导热性，导电性、延展性等你知道吗？P115页联想与启示为什么铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄?银的导电性比铜好，为什么不用银制电线、电缆？选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素？活动二、常见金属的化学性质 ——金属与氧气反应1、回忆描述完成下列小题：①、镁条在空气中燃烧，现象： ；化学方程式： 。②、铁丝在氧气中燃烧，现象： ；化学方程式： 。 3Fe + 2O2 Fe3O42Mg + O2 2MgO剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体点燃点燃剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体2、【实验探究1】进行在空气加热铜、铝的实验实 验现 象化学方程式铜在酒精灯上加热铝在酒精灯上加热4Al + 3O2 2Al2O3 2Cu + O2 2CuO有黑色物质生成加热加热融化，表面变暗【交流与讨论】1、镁和铜都在空气中加热，现象是否相同？能否根据现象比较两种金属那种更活泼？2、 “真金不怕火炼”说明在烈火中加热金，金不会发生变化，与其他金属比较，能说明金的活泼性如何？3、铁、铝、铜与氧气反应后的产物分别是什么？什么样的物质成为金属氧化物【总结】金属不同和氧气反应的条件、想象各不同；金属越活泼越 和氧气反应（填“难”或“易”）。大多数的金属都能氧气发生化学反应，生成 。易金属氧化物活动三、常见金属的化学性质——金属与酸反应1、【实验探究2】分别将光亮的镁条、锌片、铁片、铜片浸入到稀硫酸中，观察交流实验现象完成下表。金属与稀硫酸现 象化学方程式镁锌铁铜金属表面产生气泡非常快Mg＋H2SO4＝MgSO4＋H2↑金属表面产生气泡较快Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑产生气泡较慢,Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑溶液由无色变为浅绿色无气泡无2、【总结】活波金属与盐酸或稀硫酸生成 ；金属的活泼性越强和酸反应越 。氢气剧烈活动四、常见金属的化学性质—“曾青的铁则化为铜”“ 湿法炼铜”1、【实验探究3】把2-3根无锈的铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象为：____________________ ，化学方程式为____________________。 铁的表面有红色固体生成。①、②、蓝色溶液变为浅绿色溶液；Fe＋CuSO4 ＝ FeSO4 ＋ Cu [资料]铜丝不和硫酸亚铁溶液反应，铜不能置换出铁。2、【总结】铁能把铜从它的化合物溶液中置换出来，而铜不能把铁从它的化合物溶液中置换出来，说明金属化学活泼性 铁 铜。大于活动五、认识置换反应，活动三、活动四中的四个化学反应方程式为置换反应，分析置换反应有哪些特点并得到定义？?Mg＋H2SO4 ＝MgSO4＋H2↑Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑Fe＋CuSO4 ＝ FeSO4 ＋ Cu由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物，这样的反应叫做置换反应【练习】下列反应属于置换反应的是[??? ]①Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑；②NaOH+HCl = NaCl+H2O；③Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3)2；④3CO+Fe2O3 = 2Fe +3CO2；⑤2H2O = 2H2↑+O2↑ A．①②B．①③ C．③④ D．④⑤B高温通电课堂小结1、金属的物理性质：金属光泽、导热性、导电性、延展性2、金属的化学性质：（1）、大多数的金属都能氧气发生化学反应，生成金属氧化物；（2）、活波金属与盐酸或稀硫酸生成氢气；金属的活泼性越强和酸反应越剧烈；（3）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁3、置换反应：由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物。1．食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔的原因是铝具有良好的 (??? )?A．导电性?B．延展性?C．导热性?D．抗腐蚀性2．下列物质不能由金属和盐酸直接反应生成的是 (??? ) A．MgCl2?B．CuCl2?C．ZnCl2?D．FeCl23．某学生用下列化学方程式表示金属的有关化学性质，其中书写不正确的是 (???