七年级下册历史中外的交往与冲突.pptVIP

2008 年 8 月 8 日，北京第 29 届奥林匹克运动会开幕式上 的文艺表演展现了中国的灿烂文明，其中“郑和下西洋” 一幕再现了 600 多年前明朝的郑和 7 次率船队远航，创造航 海奇迹的辉煌历史。 第 16 课 中外的交往与冲突 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的 居住权 交往： 冲突 郑和：回族，出身 于世代穆斯林家庭。 他从小听说了许多 海外的情况，学到了很 多航海知识，培养了吃 苦耐劳的精神和英勇无 畏的气概。 1405 年明成祖朱棣 命他率领船队出使西洋。 郑和 (1371 — 1435) 明代杰出的航海家 西洋：指现在 文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸地区 。 文莱 郑和下西洋 3. 过程、 概况 1. 目的（原因） 2. 条件 4. 影响（贡献） 阅读教材和下列材料，思考： 郑和为什么要七下西洋？（ 目的 ） 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵 异域，示中国富强。 —— 《明史 · 郑和传》 ? 加强与海外的联系 √ 寻找失踪的建文帝 √ 宣扬明朝的国威 意思是明成祖朱棣怀疑建文帝（朱允炆） 流亡（或逃跑到）海外，想要找到他的 踪迹；