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- 2020-06-08 发布于山东
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学习 参考 资料
§2 角的概念的推广(1课时)
编辑人:叶莉莉 审阅人:刘建华
学习目标 :(1)推广角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义;
(2)理解象限角、坐标轴上的角的概念;
(3)理解任意角的概念,掌握所有与角终边相同的角(包括角)的表示方法;
(4)能表示特殊位置(或给定区域内)的角的集合;
(5)通过本节的学习,让学生感受图形的对称美、运动美,培养学生对美的追求
重点: 理解正角、负角和零角和象限角的定义,掌握终边相同角的表示法及判断。
难点:把终边相同的角用集合和符号语言正确地表示出来。
预 习 案
使用说明学法指导(紧扣教材)1.用15分钟左右的时间,阅读探究课本的基础知识,从中了解…,通过自主高效预习,提升自己的阅读理解能力. 2.完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题. 3.将预习中不能解决的问题标出来,并写到后面“我的疑惑”
?.相关知识
1.在初中我们是如何定义一个角的?所学的角的范围是什么?用这些角怎样解释现实生活的一些现象,比如你原地转体两周,应怎样修正角的定义才能解释这些现象?
= 2 \* ROMAN II.教材助读
角的概念:角可以看成平面内____________绕着________从一个位置________到另一
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