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一个好教师的基本条件
师者:传道,授业,解惑也。这是古人对教师职业角色的基本定
位,本人通过近几天教师职业道德修养的培训、学习,并结合自己十多
年的教育实践,新时期一个好教师应具备如下的基本条件:
一、首先,一个好教师要拥有一颗爱心,正像一位教育家所说
的那样:没有爱就没有教育,所以,拥有一颗爱心,是一个好教师应该
具备的首要条件,这里所说的爱心指的是:接纳之心,包容之心,尊重
之心,仁爱之心。这样的教师能够与学生友好相处,与学生心心相印,
喜忧与共,了解学生的心灵,关心学生的疾苦,相信每一个学生都能成
为自己的好朋友,在与学生的交往中找到自己的快乐。
二、一个好教师要善于在教学中反思,在反思中成长,从而使自
己成为一个好教师,我们常说 : 人无完人,金无足赤,人非圣贤,孰能
无过,一个教师他是一个人,并非是神,因此,在教学过程中难免犯一
些这样或那样的错误, 犯了错误怎么办呢?贵在反思, 做出正确的决断,
从而改之,也就是在反思中成长,是自己成为一个好教师。
三、一个好教师应是一个熟悉科学的人。教师说讲授的对象就建
筑在科学的基础之上,要醉心于科学,在他知识的视野里,有种种最新
的发现、研究和成就,为了扩充教学内容,十分留意一些问题,并努力
以自己的科学知识去加以解决,并具备独立研究的能力。一个好教师所
掌握的知识, 要比教学大纲规定的多许多倍, 以便在学生面前揭示知识、
对象、科学和学习过程中的吸引力,学生应当在教师身上看到一个聪明
的、学识丰富的、 善于思考的、 对只是入迷的人。 以身作则,为人师表,
从而感染教育学生。
四、教师的性格特点:朝气蓬勃的精神,宽广的胸怀,对学生的
缺点和弱点能予以谅解,亲切的教导,对所有的学生一视同仁,具有专
业上的权威,被学生所信任,具有统帅他们的才能,情绪稳定。
五、具有管理能力和创造性。教师能熟练的率领班级学生,正常
而自信的创造性的开展工作, 这样的班集体才是团结的班集体,优秀的
班集体,以彰显教师的伟大魅力。
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