人教版初一语文上册29《盲孩子和他的影子》教学设计.docxVIP

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  • 2020-06-09 发布于天津
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人教版初一语文上册29《盲孩子和他的影子》教学设计.docx

盲孩子和他的影子导学案七年级语文学科新授课导学案主备人崔靖年级组长签字处导学内容盲孩子和他的影子课时导学设计意图讲一讲用简要的语言说一说这篇童话讲了一个什么故事尽量用到刚才学的词语二八合作探究一一品味爱议一议视力有缺陷的盲孩子生活状况怎么样内心又有怎样的渴望影子怎样帮助盲孩子的他自己有什么收获萤火虫在盲孩子身处怎样的情境中给予援助的导学目标通过朗读品味语言积累词汇了解盲孩子和影子的命运在熏陶感染中领会文章主旨加深对爱的理解导学重点通过分析盲孩子和影子的命运感受爱的伟大导学难点在熏陶感染中领会文章

《盲孩子和他的影子》导学案 七年级 语文学科 新授课 导学案 主备人崔靖 年级组长签字处: 导学内容: 《盲孩子和他的影子》 1课时 导学设 计意图 2、讲一讲:用简要的语言说一说这篇童话讲了一个什么故事(尽量用到刚才学 的词语)。 (二八合作探究一一品味“爱” 议一议: 1、 视力有缺陷的盲孩子生活状况怎么样?内心又有怎样的渴望? 2、 影子怎样帮助盲孩子的?他自己有什么收获? 3、 萤火虫在盲孩子身处怎样的情境中给予援助的? 导学目标:通过朗读品味语言,积累词汇, 了解盲孩子和影子的命运; 在熏陶感 染中领会文章主旨,加深对爱的理解。 m 导学重点:通过分析盲孩子和影子的命运,感受爱的伟

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