七年级下册语文语文版教学古文二则伯牙善鼓琴郢人剖析.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.97千字
  • 约 45页
  • 2020-06-08 发布于天津
  • 举报

七年级下册语文语文版教学古文二则伯牙善鼓琴郢人剖析.ppt

快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后, 庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。 蝶做梦变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如 梦的人生态度。 —— 庄周梦蝶 《庄子》与《郢人》 ? 庄子的思想主要保存于《庄子》一书中。 《庄子》共三十三篇,分为“内篇”“外篇” 和“杂篇”三个部分(“内篇”七篇,“外篇 ”十五篇,“杂篇”十一篇)。一般认为“内 篇”的七篇文字是庄子所写的,“外篇”的十 五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是 庄子和他的弟子一起合作写成的,它反映的是 庄子真实的思想。 ? 《郢人》是《庄子 · 徐无鬼》这一长篇中的 一节。“徐无鬼”是开篇的人名,以人名作为 篇名,由十余个不相关的故事组成,并夹带少 量的议论。全篇内容很杂,中心不明朗,故事 之间也缺乏关联,但多数是倡导无为思想的。 课文所选部分主要写庄子对惠子的怀念。 郢( )人 垩( ) 斫( ) 寡( )人 峨峨 ( ) 辄 ( ) 卒 ( ) yǐng è zhu ó gu ? é zhé Cù 展示二: 1 、字音 古文二则 伯牙善鼓琴 《列子》 一、自研自探: 1. 走近作者 2. 课文初步解析 3. 深入体会 ( 1 )“善”字在文中出现了几次?意思一样吗? ( 2 )伯牙如何“善”鼓琴,钟子期又如何“善” 听? ( 3 )

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档