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- 2020-06-09 发布于山东
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学习 参考 资料
师生共用数学讲学稿
年级:八年级 课型:新授 执笔:周文彩
内容:反比例函数的意义 时间: 审核:小坪中心学校数学组
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【学习目标】??????????????????????????????
1.使学生理解并掌握反比例函数的概念
2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式
3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想
【教学重难点】
重点:理解反比例函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式
难点:理解反比例函数的概念
【活动过程】
一、1、预习课本39页—40页,写下疑难摘要。
二.合作交流
1.回忆一下什么是正比例函数、一次函数?它们的一般形式是怎样的?
体育课上,老师测试了百米赛跑,那么,时间与平均速度的关系是怎样的?
3、反比例函数的概念
三、例题讲解
例1.下列等式中,哪些是反比例函数。
(1) (2) (3)xy=21 (4) (5)
(6) (7)y=x-4
例2、已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=8.
写出y与x之间的函数解析式;
求当x=4时y的值。
四、课堂练习
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