浅谈小学音乐与信息技术的整合.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 浅谈小学音乐与信息技术的整合 　　摘要：一边是小学 \o 音乐论文 音乐课堂枯燥无味，小学生对音乐课毫无兴趣，一边是信息化的普及率上升。如何改变目前的这种教学形式，如何运用现代信息技术来优化音乐教学的研究，对于培养学生的音乐素质具有重要的现实意义。 　　关键词：音乐；信息技术；整合 　　音乐是人类最早创造的 \o 艺术论文 艺术，是没有国界的语言。它能渗入心灵，陶冶情操。然而，在实际教学过程中，学生比较喜欢音乐但对音乐课不感兴趣。当今 \o 社会论文 社会已经进入信息化时代，世界各国的 \o 教育论文 教育为了迎接信息技术的迅猛发展，都把信息技术作为教育发展的一项重大战略目标。教育要面向现代化，面向世界、面向未来，音乐教育技术现代化的发展已经成为必然的趋势。充分利用各种现代化的技术手段来开展音乐教学活动，这为传统音乐教学的改革和发展带来了生机和活力。 　　一、与信息技术整合，可以充分调动学生学习音乐的兴趣。 　　托尔斯泰曾经说过：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”音乐知识的传授单凭教师的讲解往往只是片面的、空洞的、枯燥的，所以音乐课应努力创设与其他 \o 学科论文 学科不同的 \o 环境论文 环境，将相关的知识编制成融声、像、文字于一体的教