什么是正确的权力观专题发言材料.pdfVIP

“什么是正确的权力观、地位观、利益观” 专题讨论发言材料 木垭小学：郭裕平 各位领导、党员同志您们好！ 今天按照大会安排，开展专题讨论，“什么是正确的权力观、地位观、利益观”。怎么牢 固树立正确的 “三观”，是摆在每个党员领导干部面前的严肃课题。如何才能真正做到权力为 民所用、情为民所系、利为民所谋。下面谈谈我的一点认识和体会，不当之处请领导同志们批 评指正。 我作为一名非党员的小学教师。我们的世界观、人生观、价值观也直接决定了我们对教学 工作的态度，端正态度能够保证我工作有效完成。所以积极学习各种先进思想，摆正自己的权 力观，地位观，利益观也是必要的。 我认为牢固树立权力就是服务的观念，始终坚持以人为本。行使权力的目的也只有一个， 那就是全心全意为学生服务，真心真意让学生成材。作为教师就应该做到全心全意为学生服务， 根据课程标准， 教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书 育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、 行业责任感。牢固树立权力就是责任的观念，始终坚持教书育人。自觉用制度规范自己的行为， 在教学过程中，对事不对人，做到公平、公开、公正。牢固树立权力就是奉献的观念，在教学 工作中坚决杜绝人情关系，俗话说：“吃人嘴软，拿人手短”。要让家长满意，必须树立教师的 良好形象，堂堂正正做人，清清白白教书，严格执行木垭小学教师师德师风承诺书的各项承诺。 树立正确的地位观，就是要自觉摆正自己与学生及学生家长关系的位臵，要充分尊重学 生，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，这样才能得到学生和家长的 支持。 树立正确的利益观就是应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合 法的正当的权益，但当个 利益与学生、学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重， 必要时牺牲个 利益。 树立正确的“三观”，就必须强化群众观点，树立群众意识，维护好群众利益。首先我们 应该把家长的利益摆在首位，积极听取他们的意见，以他们的利益作为我们工作的风向标。树 立正确的“三观”，要始终坚持群众是历史的创造者、群众是真正的英雄，党的宗旨是为 民 服务，而我作为教育工作的宗旨更是为 民服务。那么就一定要从小事做起，从细微处做起， 对学生要做到关心，细心，爱心，为了学生以后终生幸福奠定基础，我们不能忽略每一个细节， 把工作做到实处，做到细处。切实为家长着想，关心关注家长诉求，让家长能理解学生在校每 天的进步，对我们的工作放心。 而权力观是党员的世界观、 生观、价值观的集中体现。从某种意义上讲，权力观是观察 班子成员世界观、 生观、价值观最直接、最具体的窗口。在权力观、地位观和利益观中，利 益观是基础，是起决定作用的，有什么样的利益观，就有什么样的地位观、权力观。对于领导 班子来说，如果忘记了自己是老师、家长、学生们的勤务员，是为老师、家长、学生谋利益的， 就不能正确行使权力，甚至会导致滥用权力。因此，学校班子首先必须解决好利益观问题，才 能解决好地位观、权力观的问题，真正为教师、家长、学生谋好利，服好务。 总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，我受到了党的先进性思想的熏陶，心 灵深处已埋下了共产主义的理念，决心向党组织靠齐。从而要进一步坚定共产主义 信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引 下，围绕工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育 为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好 。