健美操组合套路.docxVIP

健 美 操 教 学 设 计 学 校 鹤岗市第十五中学 任课教师 李 晶 时 间 2019 班 级 初三、二班 教 学 内 容 1、复习健美操基本步伐 2、自编与跳绳相结合的健美操套路组合 教 学 目 标 认知目标：通过自主学习，教学分组。使不同水平的学生都能完成套路组合动作，并进行创编展示，提高参与意识，培养练习的兴趣和安好。 技能目标：通过学习使80%的学生能够了解健美操的基本知识和基本技能，形成良好的锻炼习惯。 情感目标：感受此项运动带来的自信，美感。培养学生在小组合作学习中互助、团结协作的集体主义精神。 教 学 重、难点 教学重点：牢固掌握基本动作，动作的规范，正确把握练习方法。 教学难点：动作协调、组合队形变换 教学过程 强 度 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与方法 准 备 部 分 10 分 钟 小 一、课堂常规 1、集合整队 统计人数 2、师生问好 宣布本课内容及要求 二、热身活动 1、体委带队S形跑 2、集中注意力练习 3、绳操拉伸各关节 伸展运动4*8拍 踢腿运动4*8拍 体转运动4*8拍 体侧运动4*8拍 跳跃运动4*8拍 一、课堂常规 1、向学生问好2、激情导入，运用情景教学法激发学生对本课的兴趣3、安排见习生 二、教师提出要求，热身活动充分。 ? 一、课堂常规 1、体育委员整队并向老师报告人数2、、向老师问好3、见习生随堂听课4、要求：集合动作静、齐、快 二、1、学生听从指挥完成热身活动 2、活动要充分，拉伸要充分 一、站成四列横队 XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX 二、S形跑圈 方法：口令法 要求：活动充分 精神饱满 注意力集中 基 本 部 分 30分 钟 中 中到大 一、复习健美操基本步法+手臂动作（4*8拍） 踏步+走+并步+交叉步+点地+吸腿+开合跳 二、创编动作组合教学 第一节：踏步2*8拍 上步+膝腿1*8拍 上步+脚跟点地1*8拍 手臂（略） 第二节：左并步1*8拍 L形并步1*8拍。 右（同上） 手臂（略） 第三节：交叉步4*8拍 手臂：（略） 第四节：后踢腿跳+开合跳4*8拍 手臂：（略） 一、 1、教师在音乐伴奏下带领复习基本步伐 2、鼓励学生展示、领操活动一次 二、新授课内容 1、先整体示范 2、分节教学：边讲解、边示范、边练习 先教脚步动作 再教手臂动作 脚步+手臂上下肢协调练习 3、纠正、规范动作 4、学生整合集体练习 5、小组分散练习，进行合作学习 小组成果展示 一、 1、学生课堂练习积极、精神饱满、注意力集中 2、动作舒展 3、勇于表现自己 4、学生领操一次 二、新授课内容 学生认真练习 要求： 1、动作舒展大方，到位，姿态优美。 能跟上音乐的节奏 上下肢协调 小组合作练习、互帮互助 5、成果展示：任选指定队形变换至少两种队形变换。 一、 组织形式：XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX 方法：1、口令法 2、示范法 要求：动作舒展、协调、有节奏感 二、 组织形式：分成四组在指定位置练习 方法： 讲解示范 纠错法 展示法 分组练习 小组合作 语言提示 激励 结 束 部 分 5 小 放松操 总结 3、教师讲评 4、宣布下课 教师带领学生伴以优美音乐进行放松 动作优美舒展 组织形式：集合队形 要求：注意力集中，充分积极的恢复、放松 场地器材 体育馆 录音机一台 课后 小结 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。