北师大版初二数学下册勾股定理.docxVIP

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2020-06-11 发布于天津
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北师大版初二数学下册勾股定理.docx

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直角三角形一学习目标进一步掌握推理证明的方法发展演绎推理能力了解勾股定理及其逆定理的证明方法结合具体例子了解逆命题的概念会识别两个互逆命题知道原命题成立其逆命题不一定成立学习过程一前置准备角直角三角形的两个锐角有两个角互余的三角形是边说出你知道的勾股数勾股定理的内容是它的条件是结论是二自主学习将勾股定理的条件和结论分别变成结论和条件其内容是下面试着将上述命题证明已知在中求证是直角三角形得出定理如果三角形两边的于那么这个三角形是直角三角形三合作交流观察勾股定理及上述定理它们的条件和结论之间有怎样的

1.2直角三角形（一）学习目标: 1、进一步掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力； 2、了解勾股定理及其逆定理的证明方法； 3、结合具体例子了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，知道原命题成立其逆命题不一定成立。学习过程：一、前置准备角 TOC \o 1-5 \h \z 1、直角三角形的两个锐角； 2、有两个角互余的三角形是 . 边 1、说出你知道的勾股数 2、勾股定理的内容是：；它的条件是：；结论是：。二、自主学习：将勾股定理的条件和结论分别变成结论和条件，其内容是：下面试着将上述命题证明： . 已知在△ ABC 中，AB2+AC2=BC2