勾股定理及方程思想的综合应用幻灯片.pptVIP

1 B C A 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方 a b c 2 2 a b c ? ? 2 2 勾股定理的常见表达式和变形式 3 在直角三角中，如果已知两边的长， 利用勾股定理就可以求第三边的长； 那么如果已知一条边长及另两边的 数量关系，能否求各边长呢？ 4 感受新知 1 5 E D B C A AB 的中垂线 DE 交 BC 于点 D AD=BD BC=3 BD +CD AD +CD = = 3 如图，在 Rt △ ABC 中，∠ C=90 ° , AC=1 ， BC=3. AB 的中垂线 DE 交 BC 于点 D, 连结 AD ， 则 AD 的长为 —— . x 3-x 感受新知 2 6 在直角三角形 中（已知两边 的数量关系） 设其中 一边为 x 利用勾股定理 列方程 解 方 程 求各边长 7 如图，有一张直角三角形纸片，两直角边 AC=6cm ， BC=8cm, 现将直角边沿直线 AD 折叠，使点 C 落在斜边 AB 上的点 E ，求 CD 的长 . C B A D E 6 6 例 1 8 解： 在 Rt △ ABC 中 AC=6cm ， BC=8cm ∴ AB=10cm 设 CD ＝ DE ＝ xcm ，则 BD ＝（ 8-x ） cm 由折叠可知 AE ＝ AC ＝ 6cm ， CD ＝ DE, ∠ C= ∠ AED=90 ° 解得 x ＝ 3 ∴ CD=DE=3cm ∴ BE ＝ 10-6 ＝ 4cm, ∠ BED=90 ° 在 Rt △ BDE 中 由勾股定理可得（ 8-x ） 2 ＝ x 2 +4 2 C B A D E 6 6 例 1 9 练习 10 在《九章算术》中记载了一道有趣的数学题： “今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭 赴岸，始与岸齐，问水深、葭长各几何？” 这道题的意思是说：有一个边长为 1 丈的正方形水 池，在池的正中央长着一根芦苇，芦苇露出水面 1 尺。若将芦苇拉到池边中点处，芦苇的顶端恰好到 达水面。问水有多深？芦苇多长？请解这道题。 例 2 11 有一个边长为 1 丈的正方形水池，在池的正中央长 着一根芦苇，芦苇露出水面 1 尺。若将芦苇拉到池 边中点处，芦苇的顶端恰好到达水面。问水有多深 ？芦苇多长？ D B A C 例 2 12 解 : 设水深 x 尺，则芦苇长 (x+1) 尺， 由题意，得 x 2 +5 2 =(x+1) 2 有一个边长为 1 丈的正方形水池，在池的正中央长 着一根芦苇，芦苇露出水面 1 尺。若将芦苇拉到池 边中点处，芦苇的顶端恰好到达水面。问水有多深 ？芦苇多长？ D B A C 解得： x=12 答：水深 12 尺，芦苇长 13 尺。 5 x 1 x+1 例 2 13 思考 1 1 、如图，铁路上 A ， B 两点相距 25km ， C ， D 为 两村庄， DA ⊥ AB 于 A ， CB ⊥ AB 于 B ，已知 DA=15km ， CB=10km ，现在要在铁路 AB 上 建一个土特产品收购站 E ，使得 C ， D 两村到 E 站的距离相等，则 E 站应建在离 A 站多少 km 处？ C A E B D 14 2020/4/1 解： 设 AE= x km ，则 BE= （ 25-x ） km 根据勾股定理，得 AD 2 +AE 2 =DE 2 BC 2 +BE 2 =CE 2 又 DE=CE ∴ AD 2 +AE 2 = BC 2 +BE 2 即： 15 2 +x 2 =10 2 + （ 25-x ） 2 ∴ x=10 答： E 站应建在离 A 站 10km 处。 x 25-x C A E B D 15 10 思考 1 15 2020/4/1 在一棵树 BD 的 5m 高 A 处有两只 小猴子，其中一只猴子爬到树顶 D 后跳到离树 10m 的地面 C 处，另外 一只猴子爬下树后恰好也走到地 面 C 处，如果两个猴子经过的距离 相等，问这棵树有多高？ A B C D 5m 10m 思考 2 16 2020/4/1