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简单的轴对称图形萧县丁里初中纵明侠教学目标经历探索简单图形轴对称性的过程进一步体会轴对称的特征发展空间观念探索并了解线段垂直平分线的有关性质并能应用它们进行简单的推理说明会用尺规做线段的垂直平分线教学重点线段是轴对称图形利用线段垂直平分线的有关性质进行推理说明教学难点线段垂直平分线的有关性质教学方法动手实践讨论准备活动准备一张画好一条线段的纸张教学过程一复习导入什么样的图形是轴对称图形轴对称的性质线段是不是轴对称图形呢如果是它的对称轴在哪里引起学生思考并通过动手操作寻找答案二合作探究探索活动做一
5 .3 简单的轴对称图形
萧县丁里初中 纵明侠
教学目标 ：
1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特
征，发展空间观念。
2、探索并了解线段垂直平分线的有关性质。 并能应用它们进行
简单的推理说明。会用 尺规做线段的垂直平分线。
教学重点： 1、线段是轴对称图形
2、利用线段垂直平分线的有关性质进行推理说明。 教学难点：线段垂直平分线的有关性质 教学方法：动手实践、讨论。
准备活动：准备一张画好一条线段的纸张
教学过程：
一、复习导入
1?什么样的图形是轴对称图形 ?
2、轴对称的性质 ?
3、线段是不是轴对称图形呢？如果是，它的对称轴在哪里？引 起学生思考并通过动手操作，
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