北师大版初一数学下册简单的轴对称图形(第1课时)(20200607024049).docxVIP

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2020-06-11 发布于天津
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北师大版初一数学下册简单的轴对称图形(第1课时)(20200607024049).docx

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第五章生活中的轴对称简单的轴对称图形第课时学生起点分析学生已经对轴对称现象和轴对称性质有了一定的认识同时也能判断生活中的图形和已经学过的一些图形是否是轴对称图形教学任务分析等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质及应用经历探索简单图形轴对称的过程进一步体验轴对称的特征发展空间观念探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质通过学生的操作与思考使学生掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质从而发展空间观念教学设计分析按照学生的认识规律遵循教师为主导学生为主体训练为主线的指导思想采用以实验

第五章生活中的轴对称 3 .简单的轴对称图形（第1课时）学生起点分析学生已经对轴对称现象和轴对称性质有了一定的认识，同时也能判断生活中的图形和已经学过的一些图形是否是轴对称图形。教学任务分析等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质及应用经历探索简单图形轴对称的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念。探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质。通过学生的操作与思考，使学生掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质，从而发展空间观念。教学设计分析按照学生的认识规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，采用以实验发现法为主，直观演示法为辅。教学中